万考题-全国中小学题库

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1．老鼠从洞口出发沿直线远离洞口，速度大小与离开洞口的距离成反比，即rv=A，A 为一个已知的定值，单位为m²/s．这个运动不是匀速直线，也不是匀变速直线运动．如下图，中学物理没有给出相应的规律，但我们可以类比用v − t图线求“图线下面积”从而求位移的办法，根据r 与1/v成正比或v与1/ r成正比关系，通过求下列图线中某一条图线与横轴所夹“面积”求得老鼠从某点P（离洞口r_P ）运动到（离洞口r_Q）的时间．那么能实现这一目的的图线是（）

A: 把横坐标换成v，把纵坐标换成1/r

B: 把横坐标换成r把纵坐标换成1/v

C: 把横坐标换成1/v，把纵坐标换成r

D: 横坐标换成1/r，把纵坐标换成v

难度：中等题型:常考题来源：河北省定州中学2018届高三上学期物理期末考试试卷

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2．在物理学的重大发现中科学家们创造出了许多物理学方法，如理想实验法、控制变量法、极限思想法、建立物理模型法、类比法和科学假说法等等。以下关于所用物理学研究方法的叙述正确的是（）

A: 在不需要考虑物体本身的大小和形状时，用质点来代替物体的方法，以及在力的合成过程中用一个力代替几个力，这里都采用了微元法

B:

C: 玻璃瓶内装满水，用穿有透明细管的橡皮泥封口。手捏玻璃瓶，细管内液面高度变化，说明玻璃瓶发生形变,该实验采用转换思想

D: 在推导匀变速运动位移公式时，把整个运动过程划分成很多小段，每一小段近似看作匀速直线运动，然后把各小段的位移相加，这里采用了等效替代的思想。

难度：中等题型:常考题来源：陕西省西安市长安区第一中学2017-2018学年高一上学期物理期末考试试卷

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3．有记载：“（曹）冲生五六岁，智意所及，有若成人．时孙权曾致巨象，太祖欲知其斤重，访之群下，咸莫能出其理．冲曰：‘置象于船上，刻其水痕所至，称物以载之，则校可知矣．复称他物，则象重可知也．’太祖大悦，即施行焉．”这是家喻户晓的典故“曹冲称象”．下列研究过程中用到的方法与“曹冲称象”相同的是（）

A: 对“瞬时速度”的定义

B: 对“功率”的定义

C: 建立“合力与分力”的概念

D: 探究加速度与力、质量的关系

难度：简单题型:常考题来源：2016-2017学年陕西省咸阳市永寿中学高一下学期期中物理试卷

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4．在物理学的发展过程中，许多物理学家都做出了重要的贡献，他们也探索出了物理学的许多研究方法，下列关于物理研究方法的叙述中不正确的是（）

A: 理想化模型是把实际问题理想化，略去次要因素，突出主要因素，例如质点、点电荷、向心加速度等都是理想化模型

B: 重心、合力和交变电流的有效值等概念的建立都体现了等效替代的理想

C:

D:

难度：中等题型:常考题来源：2016-2017学年福建省闽粤大联考高三上学期期末物理试卷

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5．在物理学的重大发现中科学家们创造出了许多物理学研究方法，如理想实验法、控制变量法、极限思想法、类比法和科学假说法、建立物理模型法等等，以下关于所用物理学研究方法的叙述不正确的是（　　）

A:

B: 在不需要考虑物体本身的大小和形状时，用质点来代替物体的方法叫假设法

C: 在探究加速度、力和质量三者之间的关系时，先保持质量不变研究加速度与力的关系，再保持力不变研究加速度与质量的关系，该实验应用了控制变量法

D: 在推导匀变速直线运动位移公式时，把整个运动过程划分成很多小段，每一小段近似看作匀速直线运动，然后把各小段的位移相加，这里采用了微元法

难度：中等题型:常考题来源：湖北省宜昌一中2016-2017学年高一上学期物理期末考试试卷

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6．在物理学的重大发现中，科学家总结出了许多物理学方法，如理想实验法、控制变量法、极限思想法、类比法、假说法和等效替代法等，以下关于物理学研究方法的叙述不正确的是（）

A: 在不需要考虑物体本身的大小和形状时，用质点来代替物体的方法叫假设法

B: 根据速度的定义式，当△t非常小时，就可以用△t时间内的平均速度表示物体在t时刻的瞬时速度，该定义运用了极限思想法

C: 在验证力的平行四边形定则实验时，同一次实验两次拉细绳套须使结点到达同一位置，该实验运用了等效替代法

D: 在推导匀变速直线运动位移公式时，把整个运动过程等分成很多小段，每一小段近似看做匀速直线运动，然后把各小段的位移相加，这里运用了微元法

难度：中等题型:常考题来源：2016-2017学年湖南省六校联盟高一上学期期末物理试卷

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7．关于物理学研究方法的叙述中不正确的是（）

A:

B: 在可以忽略物体的大小和形状时，能用质点来代替物体的方法叫综合分析法

C: 把运动过程的“末态”作为“初态”的方向研究问题的方法称为逆向思维法

D: 在推导匀变直线运动位移公式时，把整个运动过程等分成很多小段，每小段近似看做匀速直线运动，然后把各小段的位移相加，这里运用了微元分割法

难度：中等题型:常考题来源：2016-2017学年宁夏六盘山高中高一上学期期中物理试卷

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8．在物理学的重大发现中科学家们创造出了许多物理学方法，如理想实验法、控制变量法、极限思想法、类比法和科学假说法、建立物理模型法等等．以下关于所用物理学研究方法的叙述不正确的是（　　）

A: 引入重心﹑合力与分力的概念时运用了等效替代法

B:

C: 在不需要考虑物体本身的大小和形状时，用质点来代替物体的方法叫假设法

D: 在推导匀变速运动位移公式时，把整个运动过程划分成很多小段，每一小段近似看作匀速直线运动，然后把各小段的位移相加，这里采用了微元法

难度：中等题型:常考题来源：广东省广州市执信中学2016-2017学年高一上学期物理期中考试试卷

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9．下列问题的研究应用了极限思想方法的是（）

A: 在不考虑带电体的大小和形状时，常用点电荷代替带电体

B: 在研究复杂电路时，可用总电阻代替所有电阻产生的效果

C:

D: 在探究加速度与力和质量的关系时，先保持质量不变研究加速度与力的关系，再保持力不变研究加速度与质量的关系

难度：简单题型:模拟题来源：2016届浙江温州高三第一次适应性测试（一模）物理卷

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10．在物理学的重大发现中科学家们创造出了许多物理学方法，如理想实验法、控制变量法、极限思想法、类比法和科学假说法、建立物理模型法等等．以下关于所用物理学研究方法的叙述不正确的是（）

A: 在不需要考虑物体本身的大小和形状时，用质点来代替物体的方法叫假设法

B:

C: 在探究加速度、力和质量三者之间的关系时，先保持质量不变研究加速度与力的关系，再保持力不变研究加速度与质量的关系，该实验应用了控制变量法

D: 在推导匀变速运动位移公式时，把整个运动过程划分成很多小段，每一小段近似看作匀速直线运动，然后把各小段的位移相加，这里采用了微元法

难度：中等题型:常考题来源：

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