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部编版：必修1

题型	全部单选题多选题判断题填空题解答题实验探究题
难度	全部简单中等困难
年份	全部 2022 2021 2020 2019 2018 更早

1．测定1mol气体体积时，造成误差的原因有很多．下列原因中，肯定不会造成误差的是（　　）

A: 未检查装置气密性直接实验

B: 镁带表面的氧化膜未除尽即称量

C: 镁带与稀硫酸反应完毕后，立即测定体积

D: 镁带装入气体发生器后，先加少量水，再加稀硫酸

难度：中等题型:常考题来源：

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2．下图是喷泉实验装置图，下列说法正确的是( )

A: 烧瓶中的溶液呈红色，则原气体一定是SO₂

B: 形成喷泉的原因是烧瓶内压强小于外界大气压

C: 烧瓶中的溶液呈蓝色，则原气体一定属于碱类物质

D: 若将石蕊改成氢氧化钠，则CO、CO₂均能形成喷泉

难度：中等题型:常考题来源：北京市东城区2015-2016学年高一上学期化学期末考试试卷

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3．某同学用右图所示的装置及药品进行酸性强弱比较的实验，下列说法不正确的是（）

A: ①和②中发生的反应均为复分解反应

B: 向Na₂SiO₃饱和溶液中滴酚酞溶液无明显现象

C: 一段时间后②中有胶冻状物质生成

D: 该实验能证明酸性强弱的顺序是：硫酸＞碳酸＞硅酸

难度：中等题型:常考题来源：北京市西城区2015-2016学年高一上学期化学期末考试试卷

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4．下图为实验室制氢气的简易装置。若在加稀硫酸时，发现锌粒与稀硫酸没有接触而稀硫酸又不够了，为使该反应顺利进行，则可以从长颈漏斗中加入的试剂是( )
①食盐水②KNO₃溶液③适量稀硫酸铜溶液
④Na₂CO₃溶液⑤CCl₄⑥浓氨水

A: ①③⑤
B: ②⑥
C: ③⑤
D: ①②④

难度：中等题型:常考题来源：人教版化学高二选修6第四单元实验4-5综合实验设计实践同步练习

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5．下图装置可用于( )

A: 加热NaHCO₃制CO₂

B: 用Cu与稀HNO₃反应制NO

C: 用NH₄Cl与浓NaOH溶液反应制NH₃

D: 用NaCl与浓H₂SO₄反应制HCl

难度：中等题型:常考题来源：人教版化学高二选修6第四单元实验4-5综合实验设计实践同步练习

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6．下图是气体制取装置，下列能用此装置制取气体并能“随开随用、随关随停”的是( )

A: 大理石和稀硫酸制取二氧化碳

B: 锌粒和稀硫酸制氢气

C: 浓硫酸和亚硫酸钠制取二氧化硫

D: 电石和水制取乙炔

难度：中等题型:常考题来源：人教版化学高二选修6第四单元实验4-5综合实验设计实践同步练习

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7．设计学生实验要注意安全、无污染、现象明显。根据启普发生器原理，可用底部有小孔的试管制简易的气体发生器(见右图)。若关闭K，能使反应停止，可将试管从烧杯中取出(会有部分气体逸散)。下列气体的制取宜使用该装置的是 (　　)

A: 用二氧化锰(粉末)与双氧水制氧气

B: 用锌粒与稀硫酸制氢气

C: 用硫化亚铁(块状)与盐酸制硫化氢

D: 用碳酸钙(块状)与稀硫酸制二氧化碳

难度：中等题型:常考题来源：人教版化学高二选修6第一单元实验1-2氯气的生成及其性质的微型实验实验同步练习

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8．如图为实验室制氢气的简易装置。若在加稀硫酸时，发现锌粒与稀硫酸没有接触，而稀硫酸准备的又不够了，为使该反应顺利进行，则可以从长颈漏斗中加入的试剂是(　　)
①食盐水　②KNO₃溶液　③适量硫酸铜稀溶液　④Na₂CO₃溶液　⑤CCl₄　⑥浓氨水

A: ①③⑤
B: ②⑥
C: ③⑤
D: ①②④

难度：中等题型:常考题来源：人教版化学高二选修6第四单元实验4-2金属镁、铝、锌化学性质的探究同步练习

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9．在实验室里，可用同一套仪器制取的气体是（）

A: NH₃和Cl₂
B: NH₃和O₂
C: CO₂和O₂
D: Cl₂和CO₂。

难度：中等题型:常考题来源：人教版化学高二选修6第二单元实验2-5乙酸乙酯的制备及反应条件探究同步练习

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10．化学与生活密切相关。下列应用中利用了物质氧化性的是（）

A: 明矾净化水

B: 纯碱去油污

C: 食醋除水垢

D: 漂白粉漂白织物

难度：中等题型:真题来源：

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