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必修1 政治史
必修2 经济史
必修3 文化史
选修1 历史上重大改革回眸
选修2 近代社会的民主思想与实践
选修3 20世纪的战争与和平
选修4 中外历史人物评说
选修5 探索历史的奥秘
选修6 世界文化遗产荟萃
必修 中外历史纲要(上)
必修 中外历史纲要(下)
选择性必修1 国家制度与社会治理
必修1 政治文明历程
必修2 经济成长历程
必修3 文化发展历程
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选修2 近代社会的民主思想与实践
选修3 20世纪的战争与和平
选修4 中外历史人物评说
选修5 探索历史的奥秘
选修6 世界文化遗产荟萃
必修1
必修2
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选修1 历史上重大改革的回眸
选修2 近代社会的民主思想与实践
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必修1 政治史
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2018
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1. 文艺复兴时期的教会势力仍很强大,人们是不敢公开提出反对基督教、否定上帝等口号的。所以马克思说,人们只能“战战兢兢地请出亡灵”,来为自己壮胆。材料中人们“请出亡灵”的主要原因是( )
A: 神学占统治地位,教会势力庞大
B: 古希腊罗马文化有深厚的人文精神
C: 资本主义萌芽产生,资产阶级力量弱小
D: 西欧中世纪的世界观本质上是神学世界观
难度: 中等
题型:常考题
来源:山东省潍坊市第四中学2019-2020学年高一下学期历史收心考试试卷
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2. 文艺复兴时期,意大利的教会组织改变了中世纪那种崇尚独处沉思和宜扬安贫禁欲的宗旨,介人到世俗生活中,对各种社会问题倾注了更多的关心。这一转变说明( )
A: 世俗权力大于宗教势力
B: 人文主义的思想深入人心
C: 上帝的权威受到了冲击
D: 教会主动地应对社会变革
难度: 简单
题型:常考题
来源:山东省济宁市实验中学2019-2020学年高一下学期历史开学检测试卷
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3. 关于某一运动的历史影响,恩格斯评论道:“思维着的悟性成了衡量一切的唯一尺度……从今以后,迷信、偏私、特权和压迫,必将为永恒的真理,为永恒的正义,为基于自然的平等和不可剥夺的人权所排斥。”这一运动( )
A: 为资本主义社会构建了蓝图
B: 标志着欧洲人文主义精神的复苏
C: 沉重打击了罗马教廷的特权
D: 推动了英国资产阶级革命的爆发
难度: 简单
题型:常考题
来源:山东省济宁市实验中学2019-2020学年高一下学期历史开学检测试卷
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4. 恩格斯说:“意大利人是现代欧洲各个民族中间的长子,是西方现代文化转型中最先觉醒的民族。”这主要是指意大利( )
A: 最早产生资本主义萌芽
B: 率先开辟了新航路
C: 首先倡导复兴人文主义
D: 最先开展宗教改革
难度: 简单
题型:常考题
来源:山东省济南市鱼台县第一中学2019-2020学年高一下学期历史开学考试试卷
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5. 对英王查理一世的审批与处死是英国革命中的重大事件。布拉德肖法官曾在法庭上向查理一世宣示:“在国王和他的人民之间存在一个契约协定......这就好像一条纽带,纽带的一头是君主对国民应尽的保护义务,另一头是国民对君主应尽的义务。先生,一旦这条纽带被切断,那么只能说,别了,君主统治!”上述材料表明,布拉德肖比法国启蒙思想家更早提出了( )
A: 君主立宪的观点
B: 革命权利的学说
C: 社会契约的理念
D: 天赋人权的思想
难度: 中等
题型:常考题
来源:湖北省孝感市应城市第一高级中学2019-2020学年高一下学期历史复学测试试卷
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6. 伏尔泰说:“牛顿以他对天地万物的寥寥数条规律的精美绝伦的概括,彰显了人的理性的伟大,暴露了宗教非理性的荒谬。”由此可知,牛顿经典力学体系的提出 ( )
A: 标志着人文主义兴起
B: 完全否定了天主教的合理性
C: 充分肯定了人的价值
D: 推动了启蒙运动兴起和发展
难度: 中等
题型:常考题
来源:辽宁省六校2019-2020学年高一下学期历史期初考试试卷
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7. “既然已经认识上帝的意识,就不需要问别人”。这反映了马丁·路德的主要思想是 ( )
A: 信仰即可得救
B: 极力反对教会神学
C: 主张简化宗教仪式
D: 主张建立民族教会
难度: 中等
题型:常考题
来源:辽宁省六校2019-2020学年高一下学期历史期初考试试卷
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8. “当我说文艺复兴是一个表现的时代时,我的意思是说:人们不再满足于坐在那里当观众,而由皇帝和教皇告诉他们如何做、如何想。他们在生活舞台上充当演员,他们坚持要对自己个人的思想进行表达。”上述材料表明文艺复兴的意义主要在于 ( )
A: 肯定了人的价值和尊严
B: 否定了天主教会的权威
C: 冲破了封建的等级观念
D: 促进了资本主义的发展
难度: 中等
题型:常考题
来源:辽宁省六校2019-2020学年高一下学期历史期初考试试卷
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9. 美国南达科他州的一个农民,种植遗传基因作物,驾驶有全球卫星定位系统的拖拉机;衣阿华州的一家保险公司,用软件来减少管理层次,并给予工人更大的责任和自主权;佐治亚州的一家纺织公司,用因特网收到世界各地客户的订单。三则材料均反映出哪种经济现象的特点 ( )
A: "福利国家"制度
B: 知识经济(新经济)
C: 经济全球化
D: 第三产业
难度: 中等
题型:常考题
来源:河北省邯郸市肥乡区第一中学2019-2020学年高一下学期历史开学考试试卷
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10. 近代西方有一位思想家主张:“我们每个人都以其自身及其全部的力量共同置于公意的最高指导之下,而且我们在共同体中接纳每一个成员作为全体的不可分割的一部分。”人们遵守同样的制约,享受同样的权利,以此反对专制和封建等级制度。这一主张是( )
A: 天赋人权说
B: 三权分立说
C: 人民主权说
D: 社会契约论
难度: 中等
题型:常考题
来源:云南省大理州大理新世纪中学2019-2020学年高二下学期历史期末考试试卷
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