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必修1 政治史
必修2 经济史
必修3 文化史
选修1 历史上重大改革回眸
选修2 近代社会的民主思想与实践
选修3 20世纪的战争与和平
选修4 中外历史人物评说
选修5 探索历史的奥秘
选修6 世界文化遗产荟萃
必修 中外历史纲要(上)
必修 中外历史纲要(下)
选择性必修1 国家制度与社会治理
必修1 政治文明历程
必修2 经济成长历程
必修3 文化发展历程
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选修2 近代社会的民主思想与实践
选修3 20世纪的战争与和平
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选修5 探索历史的奥秘
选修6 世界文化遗产荟萃
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必修2
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必修1 政治史
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论述题
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全部
简单
中等
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2020
2019
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1. 观察下图,如果周王去世,按照西周宗法制的规定,有资格继承王位的是( )
A: ①
B: ②
C: ③
D: ④
难度: 中等
题型:常考题
来源:
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2. 中国是世界文明古国,进入文明社会的时间较早,考古工作者在中国发现的新石器时代晚期的城址也有数十处。在我国古代早期国家出现的突出标志是:( )
①金属器具的使用②贫富分化的产生③文字的成熟④城市的出现⑤礼制的初步形成
A: ①②④
B: ②④⑤
C: ①②③④⑤
D: ①④
难度: 中等
题型:常考题
来源:
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试题篮
3. 董仲舒认为孔子撰《春秋》的目的是尊天子、抑诸侯、崇周制而“大一统”,以此为汉武帝加强中央集权服务,从而将周代历史与汉代政治联系起来。西周时代对于秦汉统一的重要历史影响在于( )
A: 构建了中央有效控制地方的制度
B: 确立了君主大权独揽的集权意识
C: 形成了天下一家的文化心理认同
D: 实现了国家对土地与人口的控制
难度: 中等
题型:常考题
来源:吉林省长春市实验中学2018-2019学年高二下学期历史期末考试试卷
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4. 著名的历史学者李慎之在《“封建”一词不可滥用》一文中说道:“历览前史,中国的封建时代恰恰是人性之花开得最盛最美的时代,是中国人的个性最为高扬的时代”,文中的“封建时代”应该是指
A: 先秦时期
B: 唐宋时期
C: 明清时期
D: 秦汉时期
难度: 中等
题型:常考题
来源:
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5. 根据西周的分封制,诸侯必须( )
①定期向周天子朝觐述职 ②随同周天子作战
③服从周天子命令 ④按田亩向周天子纳税
A: ①②③
B: ①②④
C: ①③④
D: ①②③④
难度: 简单
题型:常考题
来源:
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6. 《史记•齐太公世家》:“于是武王已平商而王天下,封师尚父(即姜尚)于齐营丘。东就国……”这段材料反映了西周时期实行的政治制度是
A: 宗法制
B: 分封制
C: 郡县制
D: 郡国并行制
难度: 中等
题型:常考题
来源:
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7. 王国维说:“欲观周之所以定天下,必自其制度始矣。周人制度之大异于商者,一曰立子立嫡之制,由是而生宗法及丧服之制,并由是而有封建子弟之制、君天子臣诸侯之制。”材料认为西周宗法制的典型特征是
A: 嫡长子继承制
B: 礼乐丧葬制
C: 婚娶联姻制
D: 功臣分封制
难度: 中等
题型:常考题
来源:
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8. 奥利地著名经济学家熊彼得提出:“领地国家”和“税收国家”的概念,其中“领地国家”的特征是:在封建制度下,国王的税收有两个,一个是自己领地上的收入,一个是来自诸侯的进贡,国王无权对诸侯领地直接征税。根据这一定义,中国古代王朝中属于“领地国家”的是
A: 西周
B: 秦朝
C: 唐朝
D: 清朝
难度: 中等
题型:常考题
来源:
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9. 西周时期出现了“立嫡以长不以贤,立子以贵不以长”的现象。这反映了
A: 长幼有序是宗法观念的核心
B: 血缘关系的亲疏是分封的依据
C: 授民授疆土是分封制的内容
D: 嫡长子继承制是宗法制的核心
难度: 中等
题型:常考题
来源:
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10. 国学大师钱穆认为,中国古代史“前一段落为秦以前的封建政治,后一段落为秦以后之郡县政治”。以下对这两大“政治”的理解正确的是( )
A: 都是地方制度,加强了中央集权
B: 前者以地域为纽带,后者以血缘为纽带
C: 前者是贵族政治,后者是官僚政治
D: 都顺应了历史潮流,维护了封建统治
难度: 中等
题型:常考题
来源:
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