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部编版： 必修1 政治史
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  • 1． 两汉时期，皇帝对丞相待之以礼。丞相谒见皇帝时，皇帝起立，赐丞相座。隋唐时期，官员上朝奏事也均有座。到宋朝，官员上朝必须站着奏事。至明清时，大臣奏事必须跪着。以上礼仪变化反映的实质问题是（     ）
    A: 封建官员的素质不断下降
    B: 封建官员成为皇帝的奴仆
    C: 君主专制统治的不断强化
    D: 中央集权的加强
    难度： 简单 题型:常考题 来源：2015-2016学年陕西西安七十中高一上期中历史试卷
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  • 2． 有学者认为：“科举制度的终结并不意味着其中合理因素与之俱亡，它所体现的许多价值的观念具有永久的生命力，是人类社会共同的基本理念。”科举制具有“永久生命力的”的理念是（    ）
    A: 分科考试
    B: 学优则仕
    C: 公平竞争
    D: 以德治国
    难度： 简单 题型:常考题 来源：2015-2016学年四川攀枝花十五中高一上期中历史试卷
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  • 3． 唐太宗说过，政之清浊，犹如江河，关键在其源头；他规定皇帝的诏书，必须通过中书门下审查并盖上红印，才可以下发。这反映了唐太宗（   ）
    A: 意识到顶层制度的建设事关全局
    B: 认为皇权限制的重要性
    C: 重视唐代民主政治建设
    D: 设立中书门下作为最高行政机构
    难度： 简单 题型:常考题 来源：2015-2016学年四川双流中学高一上期中考试历史试卷
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  • 4． 东汉时期的民谣说：“举秀才，不识书，举孝廉，父别居，寒素清白浊如泥，高第良将怯如鸡……直如弦，死道边，曲如钩，反封侯。”材料反映了（   ）
    A: 世官制的沿革
    B: 科举制兴起的背景
    C: 察举制的弊端
    D: 门第成为选才标准
    难度： 简单 题型:常考题 来源：2015-2016学年四川双流中学高一上期中考试历史试卷
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  • 5． 中国古代科举考试中对考生的籍贯有严格的规定，要求报名时应当如实填报姓名、年龄、籍贯及父祖三代履历。以外州县籍冒充本州县籍，称为“冒籍”。为了录取而“冒籍”的现象几乎存在于科举制度实施的各朝代。这在客观上反映了古代中国（   ）
    A: 移民制度的僵化
    B: 科举制的弊端难以革除
    C: 户籍制度不合理
    D: 录取名额地区间的差异
    难度： 简单 题型:常考题 来源：2015-2016学年四川双流中学高一上期中考试历史试卷
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  • 6． 司马迁在《史记》中有一段叙述：“诸侯稍微，大国不过十余城，小侯不过数十里，上足以奉供职，下足以供养祭祀，以蕃辅京师……强本干，弱枝叶之势，尊卑明而万事各得其所。”这段话反映了司马迁（    )
    A: 否定了西汉的“推恩令”
    B: 赞扬了汉初的郡国并行制
    C: 肯定了西汉的“推恩令”
    D: 否定了汉初的郡国并行制
    难度： 简单 题型:常考题 来源：2015-2016学年湖南宁远县一中高一上期中历史试卷
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  • 7． 汉武帝成年主持政务后，频繁换相，并特意从身份低微的士人中破格选用人才，让他们能够出入宫禁，参与国家政治中枢的主要决策。汉武帝这样做意在(    )
    A: 打破政治上的特权垄断
    B: 巩固和扩大统治基础
    C: 分散和限制丞相的权力
    D: 纠正察举制度的弊端
    难度： 简单 题型:常考题 来源：2015-2016学年湖南宁远县一中高一上期中历史试卷
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  • 8． “这种权力的三分以及高官们在各自机构内分享领导权的做法，确保了皇帝以下高层官僚的分权和制约。”费正清的这段话主要评价（   ）
    A: 三省六部制
    B: 行省制
    C: 内阁制
    D: 军机处
    难度： 简单 题型:常考题 来源：2015-2016学年湖南株洲南方中学高一上期中考试历史试卷
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  • 9． 《唐摭言》载：“进士科始于隋大业中，盛于贞观、永徽之际。缙绅虽位极人臣，不由进士者，终不为美，以至岁贡常不减八九百人。”该材料主要说明的是哪种政治制度（   ）
    A: 察举制
    B: 九品中正制
    C: 科举制
    D: 世卿世禄制
    难度： 简单 题型:常考题 来源：2015-2016学年湖南株洲南方中学高一上期中考试历史试卷
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  • 10． 汉武帝时，为了解决王国问题，加强中央集权采取的措施（   ）
    A: 郡县制
    B: 推恩令
    C: 中外朝制度
    D: 察举制
    难度： 简单 题型:常考题 来源：2015-2016学年湖南株洲南方中学高一上期中考试历史试卷
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