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部编版: 三年级上册
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  • 1. 设计研究“声音在空气中传播”的实验。

    声音的传播路线:
    用抽气筒把玻璃罩中的空气慢慢抽没,闹铃的声音会有什么变化?

    我的结论:

    难度: 中等 题型:常考题 来源:教科版小学科学四年级上学期第三单元第五课《声音的传播》练习
  • 2. 关于声现象,下列说法中正确的是(  )  
    A: 人说话是靠舌头振动发声的
    B: 声音在不同介质中的传播速度相同  
    C: 一切发声物体都在振动
    D: 只要物体在振动,我们人耳就能听到声音   
    难度: 中等 题型:常考题 来源:教科版小学科学四年级上学期第三单元第五课《声音的传播》练习
  • 3.  在月球上,宇航员不能直接交谈,是因为
    难度: 中等 题型:常考题 来源:教科版小学科学四年级上学期第三单元第五课《声音的传播》练习
  • 4. 关于声音的说法,正确的是(  )  
    A: 声音是靠物体的振动产生的
    B: 声音在固体、液体中比在气体中传播的慢  
    C: 声音在真空中的传播速度是340m/s
    D: 人耳可以听到任何频率范围的声音
    难度: 中等 题型:常考题 来源:教科版小学科学四年级上学期第三单元第五课《声音的传播》练习
  • 5. 在古代的战争中,由于通信设备落后,士兵们时常利用伏地听声音的方法听几里外的马蹄声,并判断敌人骑兵的多少和远近。你知道这是怎么回事吗?
    难度: 中等 题型:常考题 来源:教科版小学科学四年级上学期第三单元第五课《声音的传播》练习
  • 6. 我们看科幻片时,在太空中行走的宇航员 即使离得很近,也要通过无线电设备来通话,你知道这是什么原因吗?
    难度: 中等 题型:常考题 来源:教科版小学科学四年级上学期第三单元第五课《声音的传播》练习
  • 7. 声音在下列物体中传播时,传播速度最快的是(     )。    
    A: 水
    B: 空气
    C: 木头
    难度: 中等 题型:常考题 来源:教科版小学科学四年级上学期第三单元第五课《声音的传播》练习
  • 8. 声音在15℃空气中的传播速度是每秒340米。
    A: 正确
    B: 错误
    难度: 中等 题型:常考题 来源:教科版小学科学四年级上学期第三单元第五课《声音的传播》练习
  • 9. 声音在木棒和钢条中的传播速度是不一样的。
    A: 正确
    B: 错误
    难度: 中等 题型:常考题 来源:教科版小学科学四年级上学期第三单元第五课《声音的传播》练习
  • 10. 声音是由物体的产生的,声音的传播需要
    难度: 中等 题型:常考题 来源:教科版小学科学四年级上学期第三单元第五课《声音的传播》练习