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部编版: 三年级上册
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  • 1. 关于声音的说法,正确的是(     )  

    A: 声音是靠物体的振动产生的  
    B: 声音在固体、液体中比在气体中传播的慢 
    C: 人耳可以听到任何频率范围的声音                                                              
    难度: 简单 题型:常考题 来源:教科版科学四年级上册第三单元第五节声音的传播同步练习
  • 2. 声音以传播,当声波遇到物体时,会使物体产生

    难度: 简单 题型:常考题 来源:教科版科学四年级上册第三单元第五节声音的传播同步练习
  • 3. 如果把玻璃罩里的空气抽掉,里面成了,我们就只看见闹钟的铃在动,却听不见声音。

    难度: 简单 题型:常考题 来源:教科版科学四年级上册第三单元第五节声音的传播同步练习
  • 4. 声音是由物体的振动产生的,声音可以在不同的介质中传播,声音不能在真空中传播。(   )

    A: 正确
    B: 错误
    难度: 简单 题型:常考题 来源:教科版科学四年级上册第三单元第五节声音的传播同步练习
  • 5. 下列说法中正确的是(  ) 

    A: 只要物体振动,就一定能听到声音  
    B: 固体、液体、气体都能传播声音  
    C: 宇航员们在月球上也可以直接用口语交谈
    难度: 简单 题型:常考题 来源:教科版科学四年级上册第三单元第五节声音的传播同步练习
  • 6. 关于声现象,下列说法中正确的是(     ) 

    A: 人说话是靠舌头振动发声的  
    B: 声音在不同介质中的传播速度相同  
    C: 一切发声物体都在振动  
    难度: 简单 题型:常考题 来源:教科版科学四年级上册第三单元第五节声音的传播同步练习
  • 7. 关于声现象的描述,下列说法中正确的是(     ) 

    A: 声在真空中比在空气中传播的快  
    B: 空气中的声速是340m/s  
    C: 只要物体振动,人就能听到声音
    难度: 简单 题型:常考题 来源:教科版科学四年级上册第三单元第五节声音的传播同步练习
  • 8. 外耳道有的作用。
    难度: 中等 题型:常考题 来源:教科版小学科学四年级上学期第三单元第六课《我们是怎样听到声音的》(练习)
  • 9. 鼓膜受外耳道传递的声波而产生(    )。   
    A: 声音
    B: 振动
    C: 音质
    难度: 中等 题型:常考题 来源:教科版小学科学四年级上学期第三单元第六课《我们是怎样听到声音的》(练习)
  • 10. 人们感知声音的基本过程:
    难度: 中等 题型:常考题 来源:教科版小学科学四年级上学期第三单元第六课《我们是怎样听到声音的》(练习)