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部编版： 三年级上册
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  • 1． 动植物腐烂时产生的黑色物质是（   ），（   ）是溶解在水中的矿物质，他们都是植物生长必需的营养元素。

    ①腐殖质 ②盐分 ③黏土 ④细菌
    A: ①②
    B: ①③
    C: ③④
    D: ②④
    难度： 中等 题型:常考题 来源：小学科学五年级上册地球表面及其变化
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  • 2． 填图题。

    人类的哪些行为会造成鹰、兔子或草的减少？请在图中写出来。

       

    难度： 中等 题型:常考题 来源：教科版小学科学五年级上学期 1.8维护生态平衡同步练习
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  • 3． 奶奶家有一个菜园，菜园里生活着青蛙、菜青虫、蝗虫。请用箭头表示它们之间的关系，并按要求回答问题。
    用箭头画出菜园中的食物关系。

           人          青蛙          蝗虫


               菜青虫          蔬菜

    如果大量捕杀青蛙，会产生什么后果？
    如果蔬菜没有了，会出现什么情况？
    难度： 中等 题型:常考题 来源：教科版小学科学五年级上学期 1.8维护生态平衡同步练习
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  • 4． 判断题。    
    老鼠是有害的，因此我们要把老鼠全部消灭。
    自然界里的一些生物濒临灭绝与我们毫无关系。
    只要没有自然灾害，就不会有动植物灭绝。
    保护大自然，维护生态平衡是我们人类的责任。
    保护一种生物，也就保护了许多种生物。
    大量采集发菜也是一种破坏生态平衡的行为。
    难度： 中等 题型:常考题 来源：教科版小学科学五年级上学期 1.8维护生态平衡同步练习
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  • 5． 选择题。 
    (    )是污染环境，危害我们生活的一种恶劣天气。  
    人类过度捕杀百灵鸟会导致(    )。   
    据报道，几乎每年都有至少一种鸟类或哺乳类动物从地球上消失。(    )是加速野生动物濒危和灭绝的主要原因。  
    一些珍稀的动物面临灭绝，保护它们的最好办法是(    )。  
    数百年前，我国的黄土高原有茂密的森林，后来却消失了，造成这种情况的主要原因是(    )。  
    使自然界的生态系统不平衡的因素是(    )。  
    下列保护野生动物的做法中，错误的是(    )。  
    难度： 中等 题型:常考题 来源：教科版小学科学五年级上学期 1.8维护生态平衡同步练习
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  • 6． 简答题。 
    什么是沙尘暴？沙尘暴的起因是什么？
    为了保持草原生态系统的平衡，人类应该禁止的行为有哪些？（至少写出3条）
    难度： 中等 题型:常考题 来源：教科版小学科学五年级上学期 1.8维护生态平衡同步练习
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  • 7． 填空题。 
    自然界里某一区域的生物形成一个平衡和谐的整体，叫做。
    自然界的生态系统是一个和谐的 ，如果其中的一个环节受到了破坏，生态系统就会。
    自然界和生态瓶一样，当环境受到破坏，生物生存就会受到。
    假设在一个由草、鹿、狼组成的相对封闭的生态系统中，把狼杀绝，鹿的数量将。（选填“迅速上升”“先上升后下降”或“保持相对稳定”）
    难度： 中等 题型:常考题 来源：教科版小学科学五年级上学期 1.8维护生态平衡同步练习
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  • 8． 分析题。

    在一个美丽的草原上，生活着老鹰、兔子和各种各样动物喜欢吃的草，请按要求回答问题。
    写出草原上鹰、兔和草之间的食物链。

     

    ①鹰大量减少，会发生什么现象？

    ②兔子大量减少，会发生什么现象？

    ③草大量减少，会发生什么现象？

    ④草原上的鹰、兔子和草三者应达到平衡，任何一方出现大量减少都会影响生态系统的。
    难度： 中等 题型:常考题 来源：教科版小学科学五年级上学期 1.8维护生态平衡同步练习
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  • 9． 根据资料回答问题。

        呼伦贝尔草原是我国北方最大的草原之一，那里牧草丰茂，牛羊成群。可是，历史上由于这里野狼成群，对牧业的发展构成了严重的威胁，为了保护人畜安全，当地牧民曾经组织过大规模的猎捕野狼活动，使野狼的数量锐减，剩下为数不多的野狼统统搬到深山老林里去了。野狼不见了，畜牧业空前发展，在牛羊种群不断增加的同时，野兔以惊人的速度发展起来，野兔和牛羊争食牧草，草原难以承载，导致草场急剧退化，草原面临沙化的危险。

    读了这个小资料，你认为我们应该如何维护生态系统的平衡？
    难度： 中等 题型:常考题 来源：教科版小学科学五年级上学期 1.8维护生态平衡同步练习
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  • 10． 自然界里一些生物濒临灭绝与我们毫无关系。（    ）
    A: 正确
    B: 错误
    难度： 中等 题型:常考题 来源：教科版科学五年级上册第一单元第八课维护生态平衡同步练习
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