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部编版： 三年级上册
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  • 1． 温度计是利用的原理制成的。
    难度： 中等 题型:常考题 来源：教科版小学科学五年级下学期第二单元 第3课时液体的热胀冷缩
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  • 2． 用水壶烧水，烧开时会溢出，说明水受热后变多了。（  ）
    A: 正确
    B: 错误
    难度： 中等 题型:常考题 来源：教科版科学五年级下册第二单元第三课液体的热胀冷缩同步训练
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  • 3． 啤酒瓶或饮料瓶里面的啤酒、饮料都不会装满，这是什么原因？
    难度： 中等 题型:常考题 来源：教科版科学五年级下册第二单元第三课液体的热胀冷缩同步训练
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  • 4． 实验室使用的水银温度计就是利用的原理制成的。
    难度： 中等 题型:常考题 来源：教科版科学五年级下册第二单元第三课液体的热胀冷缩同步训练
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  • 5． 许多液体受热以后体积，受冷以后体积。
    难度： 中等 题型:常考题 来源：教科版科学五年级下册第二单元第三课液体的热胀冷缩同步训练
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  • 6． 在做液体热胀冷缩的实验时，下列装置效果最好的是（       ）。
    A: 烧瓶
    B: 烧杯
    C: 试管
    难度： 中等 题型:常考题 来源：教科版科学五年级下册第二单元第三课液体的热胀冷缩同步训练
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  • 7． 买来的罐头打不开时我们可以采用（      ）的方法打开。
    A: 用力拧
    B: 用工具砸开
    C: 用热水烫一下
    难度： 中等 题型:常考题 来源：教科版科学五年级下册第二单元第三课液体的热胀冷缩同步训练
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  • 8． 下列现象是液体的冷胀原理造成的是（      ）。
    A: 水管冻裂
    B: 沸水外溢
    C: 河水结冰
    难度： 中等 题型:常考题 来源：教科版科学五年级下册第二单元第三课液体的热胀冷缩同步训练
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  • 9． 水受热时体积，受冷时体积，我们把水的体积的这种变化叫做。
    难度： 中等 题型:常考题 来源：教科版科学五年级下册第二单元第三课液体的热胀冷缩同步训练
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  • 10． 啤酒、酱油等液体不能装得太满就是为了防止而爆瓶。
    难度： 中等 题型:常考题 来源：教科版科学五年级下册第二单元第三课液体的热胀冷缩同步训练
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