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部编版： 三年级上册
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  • 1． 容器装液体，不装满是为了防止液体受热后体积。
    难度： 中等 题型:常考题 来源：教科版科学五年级下册第二单元第三课液体的热胀冷缩同步训练
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  • 2． 将装有水的茶壶放到火炉上加热一会儿，水的液面会（       ）。
    A: 下降一点
    B: 上升一点
    C: 不变
    难度： 中等 题型:常考题 来源：教科版科学五年级下册第二单元第三课液体的热胀冷缩同步训练
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  • 3． 温度越高，水的体积受热膨胀越大，液面上升越高。（  ）
    A: 正确
    B: 错误
    难度： 中等 题型:常考题 来源：教科版科学五年级下册第二单元第三课液体的热胀冷缩同步训练
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  • 4． 温度计是利用热胀冷缩原理制成的。（  ）
    A: 正确
    B: 错误
    难度： 中等 题型:常考题 来源：教科版科学五年级下册第二单元第三课液体的热胀冷缩同步训练
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  • 5． 水受冷受体积变大。（  ）
    A: 正确
    B: 错误
    难度： 中等 题型:常考题 来源：教科版科学五年级下册第二单元第三课液体的热胀冷缩同步训练
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  • 6． 液体都有热胀冷缩的性质。（  ）
    A: 正确
    B: 错误
    难度： 中等 题型:常考题 来源：教科版科学五年级下册第二单元第三课液体的热胀冷缩同步训练
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  • 7． 常见的物体都是由组成的，而微粒总在那里不断地着。当物体吸热升温以后，微粒加快了运动，微粒之间的距离，物体就膨胀了；当物体遇冷后，微粒的运动，微粒之间的距离，物体就收缩了。
    难度： 中等 题型:常考题 来源：教科版小学科学五年级下学期第二单元 第4课时空气的热胀冷缩
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  • 8． 下面是同一种物体在不同温度下用高科技手段观察到的内部分子的不同状态。

    其中图的温度最高。

    甲

    乙

    丙
    难度： 中等 题型:常考题 来源：教科版小学科学五年级下学期第二单元 第4课时空气的热胀冷缩
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  • 9． 微粒运动的速度和范围随着温度的升高而剧烈和扩大。
    A: 正确
    B: 错误
    难度： 中等 题型:常考题 来源：教科版小学科学五年级下学期第二单元 第4课时空气的热胀冷缩
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  • 10． 空气的热胀冷缩本领比水小。
    A: 正确
    B: 错误
    难度： 中等 题型:常考题 来源：教科版小学科学五年级下学期第二单元 第4课时空气的热胀冷缩
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