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部编版： 三年级上册
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  • 1． 滴漏的滴水速度与滴漏中的、漏水孔的大小有关，与容器的颜色无关。
    难度： 中等 题型:常考题 来源：教科版科学五年级下册第三单元第三节用水测量时间 同步练习
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  • 2． 在做水的滴漏实验时，前10毫升水和最后10毫升水滴得速度一样快。
    A: 正确
    B: 错误
    难度： 中等 题型:常考题 来源：教科版科学五年级下册第三单元第三节用水测量时间 同步练习
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  • 3． 在远古时代，人类用水钟、日晷、燃油钟和沙漏等来计时。
    A: 正确
    B: 错误
    难度： 中等 题型:常考题 来源：教科版科学五年级下册第三单元第三节用水测量时间 同步练习
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  • 4． 我们制作水钟时，可以控制滴漏的速度，从而使水钟计时更加准确。
    A: 正确
    B: 错误
    难度： 中等 题型:常考题 来源：教科版科学五年级下册第三单元第三节用水测量时间 同步练习
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  • 5． 300毫升水的滴漏实验中，前10毫升水和最后10毫升水比较，前10毫升水滴得（ ）。
    A: 快
    B: 慢
    C: 一样快
    难度： 中等 题型:常考题 来源：教科版科学五年级下册第三单元第三节用水测量时间 同步练习
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  • 6． 水是以固定的速度往下流的。（     ）
    A: 正确
    B: 错误
    难度： 中等 题型:常考题 来源：教科版科学五年级下册第三单元第三节用水测量时间 同步练习
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  • 7． 是根据容器的水面随水的流出而下降，从而测出过去了多少时间。
    难度： 中等 题型:常考题 来源：教科版科学五年级下册第三单元第三节用水测量时间 同步练习
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  • 8． 在一定装置内，水能保持以往下流，人类根据这一特点制作水钟来计时。
    难度： 困难 题型:常考题 来源：教科版科学五年级下册第三单元第三节用水测量时间 同步练习
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  • 9． 做水钟的关键是(   )。
    A: 选好饮料瓶
    B: 瓶盖上钻小孔
    C: 制作一个能以固定的速度滴水的滴漏
    难度： 中等 题型:常考题 来源：教科版小学科学五年级下学期第三单元 第4课时我的水钟
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  • 10． 科学探究题。

    做一个水钟。
    我准备做一个型水钟。
    控制漏水速度的方法是：
    划分10分钟的时间刻度的方法是：
    制作步骤：

    ①

    ②

    ③

    用水钟计时：

    ①用我们做的水钟来计时，和钟表比较，结果：

    ②我认为影响水钟准确的因素可能有：

    ③我的改进方法：
    难度： 中等 题型:常考题 来源：教科版小学科学五年级下学期第三单元 第4课时我的水钟
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