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部编版: 三年级上册
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  • 1. 如下图所示,将塑料饮料瓶的底部剪去,在瓶盖上打一个小孔,使水按照一定的速度往下流,在盛接水的塑料瓶上标出刻度,这样就做成了一个简单的

    难度: 中等 题型:常考题 来源:教科版小学科学五年级下学期第三单元 第4课时我的水钟
  • 2. 容器的形状和滴水的快慢是影响水钟计时准确性的主要因素。
    A: 正确
    B: 错误
    难度: 中等 题型:常考题 来源:教科版小学科学五年级下学期第三单元 第4课时我的水钟
  • 3. 水钟的制作需要解决哪些问题?

    ①合适的装水容器

    ②大小合适的漏水孔

    ③天气必须晴朗

    ④要固定水滴的速度

    ⑤刻度要准确

    ⑥容器要透明

    ⑦水钟要美观

    ⑧要有足够多的水源

    ⑨水必须清澈透明

    ⑩水面变化要清楚可见

    ⑩水钟的计时要精确

    ⑥温度要保持一致

    难度: 中等 题型:常考题 来源:教科版小学科学五年级下学期第三单元 第4课时我的水钟
  • 4. 古代的人们利用流水来计时,称为

    难度: 中等 题型:常考题 来源:教科版科学五年级下册第三单元第四节我的水钟同步训练
  • 5. 设计一个简易水钟的一般步骤:

    ①先选择制作水钟的类型(受水型还是泄水型),

     ,

    ④测出一分钟的水量,

    ⑤推测出其余十分钟的水量。

    难度: 困难 题型:常考题 来源:教科版科学五年级下册第三单元第四节我的水钟同步训练
  • 6. 古人制作水钟时,水滴以固定的速度往下流,我们制作水钟时尽量保持水量相同、滴孔要小于2毫米。

    A: 正确
    B: 错误
    难度: 中等 题型:常考题 来源:教科版科学五年级下册第三单元第四节我的水钟同步训练
  • 7. 水钟比太阳钟计时的应用范围广。

    A: 正确
    B: 错误
    难度: 中等 题型:常考题 来源:教科版科学五年级下册第三单元第四节我的水钟同步训练
  • 8. 制作简易型水钟时,可选用圆柱状的塑料瓶来制作。

    A: 正确
    B: 错误
    难度: 中等 题型:常考题 来源:教科版科学五年级下册第三单元第四节我的水钟同步训练
  • 9. 用流水来计时主要解决的是( )
    A: 水流速度
    B: 水流量
    C: 水质的处理
    难度: 中等 题型:常考题 来源:教科版科学五年级下册第三单元第四节我的水钟同步训练
  • 10. 在一定的装置里,流水能够用来计时,因为能够保持水在一定的时间以稳定的速度往下流。

    难度: 中等 题型:常考题 来源:教科版科学五年级下册第三单元第四节我的水钟同步训练