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部编版： 三年级上册
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  • 1． 把拱足用重物抵住，可以增强拱形的抗压能力。（   ）
    A: 正确
    B: 错误
    难度： 中等 题型:常考题 来源：教科版科学六年级上册第二单元第三课拱形的力量同步练习
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  • 2． 西瓜拱一般把西瓜皮切成（   ）块。
    A: 4
    B: 5
    C: 6
    难度： 中等 题型:常考题 来源：教科版科学六年级上册第二单元第三课拱形的力量同步练习
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  • 3． 为什么很多建筑要建成拱形？
    难度： 中等 题型:常考题 来源：教科版科学六年级上册第二单元第三课拱形的力量同步练习
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  • 4． 许多建筑都建成拱形，主要是为了（     ）。
    A: 抗压
    B: 美观
    C: 节省空间
    难度： 中等 题型:常考题 来源：教科版科学六年级上册第二单元第三课拱形的力量同步练习
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  • 5． 纸张做成拱形，不是因为它能承受更大的压力。（     ）
    A: 正确
    B: 错误
    难度： 中等 题型:常考题 来源：教科版科学六年级上册第二单元第三课拱形的力量同步练习
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  • 6． 拱足固定后的纸拱，比没有固定的纸拱，更能承受压力。（     ）
    A: 正确
    B: 错误
    难度： 中等 题型:常考题 来源：教科版科学六年级上册第二单元第三课拱形的力量同步练习
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  • 7． 下列图形中，抗弯曲能力最强的是（     ）。
    A: 三角形
    B: 圆形
    C: 方形
    难度： 中等 题型:常考题 来源：教科版科学六年级上册第二单元第三课拱形的力量同步练习
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  • 8． 拱形承载重量时，能把向下的压力向传递给相邻的部分。
    难度： 中等 题型:常考题 来源：教科版科学六年级上册第二单元第三课拱形的力量同步练习
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  • 9． 古代城门是形状。
    难度： 中等 题型:常考题 来源：教科版科学六年级上册第二单元第三课拱形的力量同步练习
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  • 10． 纸张做成拱形，可以承受更大的。
    难度： 中等 题型:常考题 来源：教科版科学六年级上册第二单元第三课拱形的力量同步练习
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