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部编版： 七年级上册
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  • 1． 下列生物技术中，不改变生物基因组成的动物繁殖技术是（ ）
    A: 发酵技术
    B: 克隆技术
    C: 转基因技术
    D: 扦插技术
    难度： 中等 题型:真题 来源：四川省成都市简阳市镇金学区2019-2020学年八年级下学期生物期中考试试卷
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  • 2． 下列有关人的克隆问题的叙述中，正确(    )
    A: 技术上是完全可行的，法律、伦理、道德和观念上也是可行的      
    B: 技术上是有问题的，法律、伦理、道德和观念上是可行       
    C: 技术是完全可行的，法律、伦理、道德和观念是有一定问题的        
    D: 技术上是有问题的，法律、伦理、道德和观念也是有一定问题的
    难度： 中等 题型:易错题 来源：苏教版生物八下第九单元第二十四章第二节关注生物技术同步训练
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  • 3． 产生克隆羊多利的融合细胞的细胞核来自于(    )
    A: 体细胞
    B: 神经细胞
    C: 生殖细胞
    D: 其他细胞
    难度： 中等 题型:常考题 来源：苏教版生物八下第九单元第二十四章第二节关注生物技术同步训练
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  • 4． 多利羊与哪只母羊一模一样(    )
    A: 提供细胞核的母羊
    B: 提供去核卵细胞的母羊        
    C: 提供子宫的母羊
    D: 三者兼有之
    难度： 中等 题型:常考题 来源：苏教版生物八下第九单元第二十四章第二节关注生物技术同步训练
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  • 5． 如果将克隆技术用于人，则会出现的后果是(    )
    A: 解决了很多科学难题，有利于社会进步
    B: 使人类社会的伦理、道德更加丰富，有利于社会发展
    C: 威胁人类社会现有的法律、伦理和道德观念
    D: 人类的整体素质将会明显提高，竞争力增强
    难度： 困难 题型:易错题 来源：苏教版生物八下第九单元第二十四章第二节关注生物技术同步训练
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  • 6． 克隆技术一旦应用于人，将威胁到人类社会现有的、、。
    难度： 简单 题型:常考题 来源：苏教版生物八下第九单元第二十四章第二节关注生物技术同步训练
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  • 7． 单克隆抗体与血清抗体相比，优越之处在于(    )
    A: 单克隆抗体可以在体外制备      
    B: 单克隆抗体的制备过程简单        
    C: 单克隆抗体的特异性强，灵敏度高，产量也大大高于血清抗体        
    D: 单克隆抗体能够制成“生物导弹”
    难度： 困难 题型:易错题 来源：苏教版生物八下第九单元第二十四章第二节关注生物技术同步训练
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  • 8． 克隆技术属于工程，克隆出的动物与提供的动物几乎相同。如多利羊的培育，这种方式属于繁殖。多利羊与以往的克隆动物的最大区别是：多利的细胞核来源于，不是早期的细胞。
    难度： 困难 题型:易错题 来源：苏教版生物八下第九单元第二十四章第二节关注生物技术同步训练
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  • 9． 下列说法正确的是(    )
    A: 现代生物技术正在引发新的技术革命      
    B: 利用生物技术可以促进化石能源的开发，但不能开发生物能源       
    C: 生物技术可以克隆生物体，但不能克隆生物器官       
    D: 生物技术给人类带来了巨大的利益，并且没有任何副作用
    难度： 简单 题型:常考题 来源：苏教版生物八下第九单元第二十四章第二节关注生物技术同步训练
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  • 10． 克隆技术在、和的各方面都有广阔的应用前景。
    难度： 中等 题型:常考题 来源：苏教版生物八下第九单元第二十四章第二节关注生物技术同步训练
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