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部编版：七年级上册

题型	全部单选题多选题判断题填空题解答题综合题
难度	全部简单中等困难
年份	全部 2022 2021 2020 2019 2018 更早

1．已知 $\text{[math]}$ 与 $\text{[math]}$ 在同一平面内，点 $\text{[math]}$ ， $\text{[math]}$ 不关于AB对称， $\text{[math]}$ ， $\text{[math]}$ ， $\text{[math]}$ ，则 $\text{[math]}$ 长为（）

A: 2或 $\text{[math]}$
B: 2或 $\text{[math]}$
C: $\text{[math]}$ 或 $\text{[math]}$
D: 2或 $\text{[math]}$

难度：中等题型:模拟题来源：浙江省宁波市江北区部分校2021-2022学年九年级下学期期始测试数学试题（一模）

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2．已知4(x-1008)²+(2021-2x)²=8，求(x-1008)(2021-2x)的值为．

难度：中等题型:模拟题来源：四川省内江市第六中学2022年九年级下学期数学一模试题

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3．如图，矩形ABCD中，对角线AC＝2 $\text{[math]}$ ， E为BC边上一点，BC＝3BE，将矩形ABCD沿AE所在的直线折叠，B点恰好落在对角线AC上的B′处，则AB＝．

难度：中等题型:模拟题来源：四川省泸州市龙马潭区2022年九年级下学期数学一诊模拟考试试题

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4．对于实数a，b定义一种新运算“ $\text{[math]}$ ”为 $\text{[math]}$ ，这里等式右边是实数运算．例如 $\text{[math]}$ ，则方程 $\text{[math]}$ 的解．

难度：中等题型:模拟题来源：浙江省兰溪市实验中学共同体2021-2022学年九年级下学期数学试题（一模）

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5．先化简 $\text{[math]}$ ，然后选取一个你喜欢的整数作为x的值代入求值．

难度：中等题型:模拟题来源：浙江省兰溪市实验中学共同体2021-2022学年九年级下学期数学试题（一模）

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6．如图1，以 $\text{[math]}$ 的各边为边向外作等边三角形，编号分别为①，②，③．如图2，将①，②叠放在③中，若四边形 $\text{[math]}$ 与 $\text{[math]}$ 的面积之比是 $\text{[math]}$ ，则 $\text{[math]}$ 的值是（）

A: $\text{[math]}$
B: $\text{[math]}$
C: $\text{[math]}$
D: $\text{[math]}$

难度：困难题型:模拟题来源：浙江省宁波市兴宁中学2022年一模考试数学试题

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7．如果三角形的两边长分别为5和11，那么第三边的长可能是下列数据中的（）

A: 6
B: 10
C: 16
D: 19

难度：简单题型:模拟题来源：浙江省宁波市兴宁中学2022年一模考试数学试题

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8．要使分式 $\text{[math]}$ 有意义， $\text{[math]}$ 的取值范围是（）

A: $\text{[math]}$
B: $\text{[math]}$
C: $\text{[math]}$
D: $\text{[math]}$

难度：中等题型:模拟题来源：浙江省宁波市兴宁中学2022年一模考试数学试题

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9．如图，四边形 $\text{[math]}$ 内接于半圆 $\text{[math]}$ ， $\text{[math]}$ 是半圆 $\text{[math]}$ 的直径， $\text{[math]}$ 是半圆 $\text{[math]}$ 的切线， $\text{[math]}$ 交 $\text{[math]}$ 的延长线于点 $\text{[math]}$ ， $\text{[math]}$ ， $\text{[math]}$ 与 $\text{[math]}$ 相交于点 $\text{[math]}$ ，连接 $\text{[math]}$ 并延长交 $\text{[math]}$ 的延长线于点 $\text{[math]}$ ，连接 $\text{[math]}$ ．

难度：困难题型:模拟题来源：浙江省宁波市兴宁中学2022年一模考试数学试题

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10．已知 $\text{[math]}$ 中， $\text{[math]}$ ， $\text{[math]}$ ，则 $\text{[math]}$ 的度数为．

难度：中等题型:模拟题来源：浙江省宁波市兴宁中学2022年一模考试数学试题

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