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部编版：七年级上册

题型	全部单选题多选题判断题填空题综合说理题解答题
难度	全部简单中等困难
年份	全部 2022 2021 2020 2019 2018 更早

1．有下列现象：①相同质量的水蒸气体积比冰体积大；②一氧化碳可以用作燃料，而二氧化碳可以用作灭火剂；③漫步在花园里可以闻到花香；④1个氢气分子质量为3.34×10^－27千克。请把上述现象的序号填在相应的横线上。

微粒是不断运动的；

微粒之间有空隙；

微粒的质量很小；

不同种物质的微粒性质不同。

难度：中等题型:常考题来源：浙教版科学八年级下学期 2.2 物质的微观粒子模型同步练习

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2．空气中的氧气、氧气瓶中的液态氧气、实验室里制取出来的氧气，都能和碳、硫、铁等物质发生化学反应。这是因为构成这三处不同地方的氧气的微粒都是，而且相同的分子相同。桂花是杭州市的市花，在室内放上一盆桂花，满室清香，说明分子。篮球越挤压越吃力，并不能无限挤小，说明分子间存在。

难度：中等题型:常考题来源：浙教版科学八年级下学期 2.2 物质的微观粒子模型同步练习

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3．通过对水的三态模型的观察发现：

液态水温度时会变成固态的冰；温度时会变成气态的水蒸气。

在水的三态变化中，构成水的没有发生变化，但是发生了变化。

在水的三态变化中没有新物质生成，因此是变化过程。

难度：中等题型:常考题来源：浙教版科学八年级下学期 2.1 模型、符号的建立与作用同步练习

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4．如图所示是水在三态变化时的分子示意图，请完成下列填空：

A为态，C为态，E为态。

B为过程，D为过程。

从微观解释物质的三态变化，其实质为。

难度：中等题型:常考题来源：浙教版科学八年级下学期 2.1 模型、符号的建立与作用同步练习

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5．老师在引导学生理解固态、液态和气态的微观结构时，带领学生做游戏，用人群分布的状态来类比物质的状态。如图所示，甲、乙、丙三种情景分别对应的是（）

A: 固态、液态、气态

B: 气态、固态、液态

C: 固态、气态、液态

D: 液态、气态、固态

难度：中等题型:常考题来源：浙教版科学八年级下学期 2.1 模型、符号的建立与作用同步练习

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6．分子有大有小，且分子之间是存在间隔的。如图用大小不同的圆分别表示酒精分子和水分子，试画出酒精和水混合后存在形式的模型。

注析：两种不同的液体相互混合，由于它们的分子间隔不一样，会相互扩散。

难度：中等题型:常考题来源：浙教版科学八年级下学期 2.1 模型、符号的建立与作用同步练习

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7． “西湖龙井”为古代的贡茶之一，泡茶、喝茶中包含很多科学知识，下列说法中，错误的是( )

A: 打开茶叶盒，茶香飘满屋——是茶叶中的香气分子扩散的结果

B: 泡茶时，部分茶叶沉下去——是由于受到的浮力小于自身的重力

C: 茶水太烫，吹一吹凉得快——主要是由于吹出的气带走了大量的热

D: 透过玻璃茶杯看到手指变粗——是由于装水的茶杯相当于一个放大镜

难度：中等题型:模拟题来源：浙教版科学2019年中考模拟测试卷（杭州）

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8．中国人一直有喝茶的习惯，泡茶喝茶中包含很多科学知识。下列有关说法错误的是（）

A: 一滴水中约含有1x10²¹个水分子一分子是极其微小的粒子

B: 泡茶前需将水烧开——可以杀灭水中细菌

C: 开水冲入茶杯中，茶香四溢——分子运动的结果

D: 茶水太烫，吹一吹凉得快一吹出的冷风带走了热量

难度：简单题型:常考题来源：浙江省嘉兴市2018-2019学年七年级上学期科学期末统一考试试卷

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9．小明往一端封闭的细径玻璃管内先后注入等体积的清水和酒精，标注此时液面的位置。再用手指封住管口，将玻璃管反复颠倒几次，使两者充分混合，请描述出现的现象并用所学知识解释该现象产生的原因。

难度：中等题型:常考题来源：浙江省嘉兴市2018-2019学年七年级上学期科学期末统一考试试卷

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10．红墨水在我们的实验中有很多用途，如右图所示为课本中的两个实验，都用到了红墨水，下列说法错误的是（）

A: 这两个实验都证明了分子的一些特点

B: 这两个实验用到红墨水的目的都是为了使实验现象更明显

C: 甲实验中有红墨水的酒精和水通过颠倒几次最终混合在一起，这说明分子在做无规则运动

D: 乙实验中必须将注射器中的红墨水注入水的底部，否甲乙则实验就会受到其他因素的干扰

难度：中等题型:常考题来源：浙江省杭州市余杭区2018-2019学年七年级上学期科学期末考试试卷

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