请展开查看知识点列表
实验步骤：①向两支试管中加入等质量的水分别标号为A、B；
②将两只大小、生活状况相同的蝗虫用细线固定在玻璃条上；
③将一只蝗虫的头部浸没到A（B）试管的水中，将另一只蝗虫的胸腹部浸没到B（A）试管水中．过一段时间观察．
实验预期结果：
现象：阳光下，河水中的水绵（一种水生植物）周围有很多气泡，将水绵拖起来，
第一步：；
第二步：；
完成实验：略
①温度对鼠妇生活有影响吗？②向全班同学汇报他的实验过程和结果③温度对鼠妇生活有影响，鼠妇适于生活在温暖的环境④按实验方案做实验，仔细观察，认真记录实验数据⑤设计对照实验：将10只鼠妇依次到解剖盘的中央⑥统计鼠妇在有无冰块的一侧的数目，统计10次⑦发现解剖盘无冰块的一侧鼠妇数目多，支持了假设
A、提出问题 B、作出假设 C、制定计划
D、实施计划 E、得出结论 F、表达交流
实验变量：
非生物因素有哪些：
材料一：繁殖期间的雄性三刺鱼腹部会变成红色，相互间经常发生猛烈的攻击．
材料二：身穿红色衣服的人经过鱼缸时，鱼缸中腹部变红的三刺鱼会出现攻击行为，而对穿非红色衣服的人无反应．
引起繁殖期间的雄性三刺鱼攻击性行为的原因是什么呢？请你利用如图模型设计模拟实验探究这个问题．A是形态像三刺鱼的模型；B、C、D、E是形态不像三刺鱼，但腹部涂成红色的模型．
作出假设：．
①取一只大鱼缸，加入适量的河水，放入一条健壮的处于繁殖期的雄性三刺鱼；
②依次把模型A、B、C、D、E放入鱼缸中，并记录雄性三刺鱼的反应状况．
A．于是他准备了两组老鼠，一组长期喂含有微量黄樟素的食物，另一组喂正常食物；
B．小明认为致癌物可能是黄樟素；
C．小明脑海中想：“九层塔中的是什么物质呢？”
D．一年后，两组老鼠都没患癌症．
实验中的变量是：．
②作出假设：．
③实验方案：
方案1：将甲组放在无菌条件下，乙组放在自然条件下（暴露空气中）．
方案2：将甲组灭菌后放在无菌条件下，乙组放在自然条件下．
方案3：将甲、乙两组都进行灭菌处理，甲组放在无菌条件下，乙组接种细菌和真菌后放在无菌条件下．
a、探究态度 b、探究途径 c、探究的基础 d、得出结论的过程 e、宣布结论
①观察、实验、调查
②提出问题、做出假设
③推理、判断
④实事求是
⑤表达、交流
进入组卷
