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部编版: 七年级上册
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  • 1. 在实验与观察中,经常要借助仪器和工具来帮助做出正确的判断,这是因为(   )
    A: 单凭人的感官还不能对事物做出可靠的判断
    B: 许多科学实验的结果往往需要得到一些具体的数值
    C: 借助仪器可以扩大观察范围
    D: 以上说法都正确
    难度: 简单 题型:常考题 来源:浙江省杭州市大关教育集团2020-2021七年级上学期科学10月月考试卷(到第2章)
  • 2. 为了探究“温度、湿度、光照”三种因素对鼠妇分布的影响,某生物兴趣小组进行了相关实验,请根据图1和图2回答有关问题。

    图一为兴趣小组的实验探究设计方案,图中的大圆代表圆形纸盘,其中的A区是实验开始时放入鼠妇之处,在甲、乙、丙、丁四组中,起对照作用的一组是(填图中代码),它能与其它组形成  个对照组。
    甲组与丁组作为对照试验,要探究的问题是.
    图二表示在图一中的A区放入20只鼠妇后,对丁组鼠妇每2分钟统计一次,记录较上次增加的鼠妇数量,共记6次,从第分钟开始,该组区域内鼠妇的数量总数达到最高值。
    兴趣小组的同学重复进行3次上述的操作后,分析得出了结论.你认为他们重复操作3次的目的是
    难度: 中等 题型:常考题 来源:浙江省杭州市大关教育集团2020-2021七年级上学期科学10月月考试卷(到第2章)
  • 3. 晓丽为研究“影响蜂蜜粘性与温度的关系”,设计了如下的实验方案:将蜂蜜分别装入三个小瓶,一瓶放在冰箱,一瓶放在室内,另一瓶放在微波炉中加热一会儿。然后找三支相同的试管,用三支滴管分别从三个小瓶中各取一滴蜂蜜,同时分别滴到同样倾斜放置着的试管内壁上,观察各滴蜂蜜流到试管底部的时间并进行比较.记录实验数据如下:

    蜂蜜

    在冰箱中

    在室内

    经微波炉加热

    温度

    较低

    一般

    较高

    流淌时间

    较长

    一般

    较短

    晓丽又用其它不同品牌、不同产地的蜂蜜做了相同的实验,实验现象都是如此。请回答:

    晓丽得出的结论是:
    这一结论可以用下列图象中的来表示.

    在上述探究过程中,晓丽运用了转换法,通过这种科学方法,晓丽将不能直接测量的转换成可以测量的
    难度: 中等 题型:常考题 来源:浙江省杭州市大关教育集团2020-2021七年级上学期科学10月月考试卷(到第2章)
  • 4. 在探究“光对鼠妇生活的影响”实验时,下表是某同学设计的实验方案,表中存在有不合理之处,下列改进建议正确的选项是(     )

    位置

    鼠妇数量

    光照

    土壤潮湿度

    纸盒左半部

    10只

    明亮

    干燥

    纸盒右半部

    10只

    阴暗

    湿润

    A: 各放1只鼠妇即可
    B: 均应放置湿润的土壤
    C: 均应设置明亮的条件
    D: 均应设置阴暗的条件
    难度: 中等 题型:常考题 来源:浙江省杭州市大关教育集团2020-2021七年级上学期科学10月月考试卷(到第2章)
  • 5. 某兴趣小组对“稀盐酸与石灰石是否恰好完全反应”展开了系列实验(稀盐酸与石灰石中杂质不反应)。

    【实验操作】取一块状石灰石于试管中,往试管中加入5毫升稀盐酸。

    【实验现象】①开始时固体表面有大量气泡;②反应停止后,试管底部有块状固体残留、固体表面无气泡;③试管内溶液无色。

    【初步分析】⑴反应停止后,某同学根据上述实验现象进行初步判断,得出了石灰石没有反应完的结论。支持该同学得出这一结论的依据是(填上述实验现象的序号)。

    【小组讨论】大家讨论后认为,要判断是否恰好完全反应,可以从液体和固体两条途径进行探究:一是探究残留液体中是否还有盐酸;二是探究残留块状固体中是否还有碳酸钙。

    【继续探究】⑵对原残留液体是否还有盐酸的探究,有同学取原残留液体,滴加AgNO3溶液,产生白色沉淀,再滴加稀硝酸沉淀不溶解。于是根据这一现象,得出了原残留液体中存在盐酸的结论。但小金认为根据这一现象是不能得出原残留液中存在盐酸的结论。

    ⑶探究原残留液体中是否还有盐酸,真正需要检验的离子是

    ⑷探究残留块状固体中是否还有碳酸钙。小丽取原残留块状固体用水洗净后加入稀盐酸,将产生的气体通人澄清石灰水,出现了的现象,于是得出残留块状固体中还存在碳酸钙。

    【实验结论】在原反应结束时,稀盐酸与石灰石没有恰好完全反应,石灰石中碳酸钙有剩余。

    难度: 中等 题型:常考题 来源:浙江省温州市2020-2021学年九年级学期科学第一次月考试卷
  • 6. 下表王任宇同学研究空气中的气体成分和人体呼出的气体成分含量对照记录情况,则他采用的记录方法是(    )

    气体成分

    氮气

    氧气

    二氧化碳

    其他气体

    空气中的气体(%)

    78

    21

    0.03

    0.07

    0.9

    呼出的气体(%)

    78

    16

    4

    1.1

    0.9

    A: 文字描述法
    B: 表格记录法
    C: 图形记录法
    D: 以上都不上
    难度: 简单 题型:常考题 来源:浙江省金华市鞋塘初中2020-2021学年七年级上学期科学第一次月考试卷
  • 7. 某小组在探究“蚯蚓的运动”中,作出的假设是:蚯蚓在玻璃板上比在粗糙纸上运动速度更快,可是实验结果却相反。对此该小组应(    )
    A: 放弃自己的实验结果
    B: 适当修改实验结果以保持与原有假设-致
    C: 进一步查找资料重新作出假设
    D: 不管实验结果,直接根据假设得出结论
    难度: 中等 题型:常考题 来源:浙江省金华市鞋塘初中2020-2021学年七年级上学期科学第一次月考试卷
  • 8. 我们把实验中不需要测具体数据的观察叫定性观察,需要测量具体数据的观察叫定量观察。用放大镜观察蜗牛属于,用刻度尺测量课桌子的长度属于
    难度: 简单 题型:常考题 来源:浙江省金华市鞋塘初中2020-2021学年七年级上学期科学第一次月考试卷
  • 9. 乌鸫(dong)食性较杂,摄食大量害虫,是一种农林益鸟。下图是某研究小组根据一天的观测记录绘制的图表。从图中可以知道:

    从9时到16时,乌鸫喂食幼鸟有个高峰期;
    这一天中,主要担负喂食幼鸟任务的是鸟。
    难度: 中等 题型:常考题 来源:浙江省金华市鞋塘初中2020-2021学年七年级上学期科学第一次月考试卷
  • 10. 伽利略通过对吊灯摆动的观察,发现了摆的等时性,像伽利略等科学家之所以有许多发明和创造,首要工作是(  )
    A: 观察现象,提出问题
    B: 收集资料,发现规律
    C: 记录结果,分析论证
    D: 论文报告,资源共享
    难度: 简单 题型:常考题 来源:浙江省杭州市2020-2021学年七年级上学期科学第一次月考试卷