首页
激活码
充值中心
登录
当前位置： 章节挑题
教材版本
年级

请展开查看知识点列表

>
<
部编版： 八年级上册
题型
难度
年份
  • 1． 在“测平均速度”的实验中：

    图片_x0020_100014

    实验原理：；
    为了方便计时，应使斜面的坡度较（选填“大”或“小”），若让小车过了起点才开始计时，则会使所测平均速度（选填“偏大”或“偏小”）；
    某次实验的过程如图所示，图中的电子表分别表示小车在斜面顶端、中点和底端的不同时刻，则该次实验中小车通过全程的平均速度是m/s，小车通过斜面下半段路程的平均速度是m/s；
    小车从斜面顶端到底端时，做（选填“匀速”或“变速”）直线运动。
    难度： 中等 题型:常考题 来源：湖南省常德市澧县第二教育联组2020-2021学年八年级上学期物理10月联考试卷
    解析 收藏 试题篮
  • 2． 如图，小球从斜槽上以速度为零开始下滑，一位同学采用拍频闪照片的方法来记录小球运动的时间和距离，如图所示是一小球从A点沿直线运动到F点的频闪照片，频闪照相机每隔0.2s闪拍一次。分析照片可知∶

    图片_x0020_100009

    难度： 中等 题型:常考题 来源：广东省广州市铁一中学2020-2021学年八年级上学期物理10月月考试卷
    解析 收藏 试题篮
  • 3． 如图所示，某小组同学在测量小车运动的平均速度实验中，让小车从斜面的A点由静止开始下滑并开始计时，分别测出小车到达B点和C点的时间，即可算出小车在各段的平均速度。

    本实验依据的原理是。（用公式表示）
    图中AB段的距离sAB=40.0cm，测得时间tAB=2.6s，tAC=3.8s，则AB段的平均速度vABAC段的平均速度vAC（选填“>”“<”或“=”），可以看出小车在下滑过程中做（选填“匀速”或“变速”）直线运动。
    在测量小车到达B点的时间时，如果小车过了B点才停止计时，测得AB段的平均速度vAB会偏。
    实验中应多次测量，每次测量时必须让小车从（选填“同一位置”、“不同位置”）由静止开始下滑，小组同学们讨论后认为实验时斜面的倾斜度不宜太大，你认为这样做的理由是。
    为了测量小车在下半程的平均速度，小华将小车从B点由静止释放，测出小车到达C点经过的时间，从而计算出小车下半程的平均速度。他的做法正确吗？，理由是。
    难度： 中等 题型:常考题 来源：河南省2020-2021学年八年级上学期物理9月教学质量检测试卷
    解析 收藏 试题篮
  • 4． 如图所示，让小车从斜面的A点由静止开始下滑，分别测出小车到达B点和C点的时间，即可求出不同阶段的平均速度。

    该实验原理是。
    此实验应使斜面的坡度较选填“大”或“小”），这样做的原因是。
    小车从A到B经过的路程为cm， 若测得小车通过AB段的时间tAB=2.5s，通过AC段的时间tAC=3.5s，则AB段的平均速度vAB=m/s， BC段的平均速度vBC=m/s。
    在测量小车在AB段的平均速度时，如果小车过了B点才停止计时，则实验中测得AB段的平均速度vAB会偏（选填 “大”或“小”）。
    小车全程做的是（选填“匀速直线”或“变速直线”）运动。
    难度： 中等 题型:常考题 来源：河北省石家庄市第二十八中学教育集团2020-2021学年八年级上学期物理10月学业质量检测试卷
    解析 收藏 试题篮
  • 5． 某实验小组利用带有刻度尺的斜面、小车和数字钟测量小车的平均速度。如图所示，图中显示的是他们测量过程中的小车在A、B、C三个位置及其对应时刻的情形，显示时间的格式是“时：分：秒”。

    本实验用到的测量工具是刻度尺和。
    该实验的测量原理是。
    实验中，应该使斜面保持（选填“较大”或“较小”）的坡度，目的是方便测量时间。
    AB段的路程sAB=cm，则AB段的平均速度vAB=m/s。小车在斜面上下滑的过程中做的是运动（选填“加速”、“匀速”或“减速”）。
    实验中，由于计时不熟练，小车过了A点后才开始计时，则测量出的平均速度会（选填“偏大”或“偏小”）。
    难度： 中等 题型:常考题 来源：河北省邯郸市育华中学2020-2021学年八年级上学期物理10月月考试卷
    解析 收藏 试题篮
  • 6． 小明在“测小车的平均速度”的实验中，设计了如图所示的实验装置：小车从带刻度（分度值为1mm）的斜面顶端由静止下滑，图中的圆圈是小车到达A、B、C三处时电子表的显示：

    图片_x0020_100020

    该实验的原理是。测量工具有和。
    实验中为了方便计时，应使斜面坡度较（填“大、小”）。
    请根据图中所给信息回答：sAB＝cm，tAB＝s，vAB＝m/s。
    实验前必须学会熟练使用电子表，如果让小车过了A点后才开始计时，则会使所测AC段的平均速度vAC偏（填“大”或“小”）。
    要使小车的平均速度增大，可采用的方法有。
    小车从斜面顶端运动到底端过程中，小车做的是（填“匀速”或“变速”）运动。
    平均速度（选填“是”或“不是”）速度的平均值。
    难度： 中等 题型:常考题 来源：吉林省第二实验中学2020-2021学年八年级上学期物理10月月考试卷
    解析 收藏 试题篮
  • 7． 如图是测量平均速度的实验装置：

    图片_x0020_498028021

    实验原理是。  
    为了完成实验，需要的测量仪器是和。 
    实验中，斜面的坡度应该较（选填“大”或“小”），目的是（选填“延长”或“缩短”）小车的运动时间。
    如图，让小车从顶端由静止释放。若停表每格为1s，该次实验中，小车通过全程的长度s=m，运动时间t=s，小车通过全程的平均速度v=m/s。把金属片移到斜面中间位置，如图所示，距离车头为30cm，再让小车从顶端由静止释放，所用时间如停表所示。由数据可知小车下半程的平均速度是v=m/s。
    难度： 中等 题型:常考题 来源：新疆阿克苏市幸福中学2020-2021学年八年级上学期物理9月月考试卷
    解析 收藏 试题篮
  • 8． 如图所示，是小明“探究充水玻璃管中气泡的运动规律“实验装置。

    图片_x0020_100006

    难度： 中等 题型:常考题 来源：辽宁省抚顺市抚顺县2020-2021学年八年级上学期物理9月月考试卷
    解析 收藏 试题篮
  • 9． 在如图所示的斜面上测量小车运动的平均速度。让小车从斜面的A点由静止开始下滑，分别测出小车到达B点和C点的时间，即可测出不同阶段的平均速度。

    图片_x0020_100028

    为了方便测量时间，斜面的坡度不宜过（选填“大”或“小”）；
    图中AB段的路程sAB=cm，如果测得时间tAB=1.6s。则AB段的平均速度vAB=cm/s；
    实验中小车通过全程的平均速度（选填“大于”、“小于”或“等于”）小车通过下半程的平均速度。
    难度： 简单 题型:常考题 来源：辽宁省盘锦市大洼区2020-2021学年九年级上学期物理期初检测试卷
    解析 收藏 试题篮
  • 10． 小明看到滑雪运动员从越陡的坡滑下时，越快滑到底端。对此他猜想：“物体离地高度一定时，斜面坡度越大，物体从静止开始滑到底端的平均速度也越大”。请你设计实验验证其猜想。
    难度： 中等 题型:常考题 来源：广东省广州市第二中学2020-2021学年九年级上学期物理开学考试试题试卷
    解析 收藏 试题篮