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材料一:及秦孝公用商君,坏井田,开阡陌,急耕战之赏,……倾邻国而雄诸侯。……至于始皇,遂并天下。
——《汉书•食货志上》
材料二:如果说从平城到洛阳的北魏是汉化先行者,那么西魏、北周就是追随者。
——《简明中国史读本》
(跨越历史时空)
(实证历史事实)
(滋育家国情怀)
《汉书》载:“留骞十余岁,与妻,有子,然骞持汉节不失。”
司马迁曰:“人固有一死,或重于泰山,或轻于鸿毛,用之所趋异也。”
①探寻文字的起源与发展应选:
②探寻宗教文化发展历史应选:
③探寻手工艺品发展成就应选:
材料一:卫鞅曰:“治世不一道,便国不法古。故汤武不循古而王,夏殷不易礼而亡。反古者不可非,而循礼者不足多”。孝公曰:“善。”以卫鞅为左庶长,卒定变法之令。
材料二:为了便于学习和接收汉族先进的文化……孝文帝要求南迁的鲜卑人……一律改穿汉服,学习汉语,采用汉姓,提倡与汉人通婚……逐渐融入汉族人民的生活之中。
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