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部编版: 七年级上册
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  • 1. 春秋战国时代的文化星光灿烂,呈现出百花怒放的奇观。阅读下列材料,探究问题:

    【寻觅春秋哲人】

    材料一

    【重温百家争鸣】

    材料二 

    材料三 春秋战国时期,随着社会生产力的提高,西周的制度发展程度过低,无法更多地满足新兴地主阶级的发展需求,他们力求改变现状,谋略获得更多的经济、政治、文化地位,呼唤建立新的社会,从而推动了百家争鸣的产生和发展。

    ——《百家争鸣与文艺复兴的历史比较》

    图一反映出孔子的什么事迹?图二反映了他在教学方面的什么主张?你知道孔子还有哪些教育思想或主张吗?图三反映了他在政治上的什么观点?
    把材料二中的人物与下列内容对应起来。并把图片中的各家思想填写出来。

    A名片

    生活时期:战国

    学  派:道家

    主要思想:

    B名片

    生活时期:战国

    学  派:墨家

    主要思想:

    C名片

    生活时期:战国

    学  派:法家

    主要思想:

    D名片

    生活时期:战国

    学  派:儒家

    主要思想:

    你认为哪一家思想学说最适合当时时代的发展?为什么?
    根据材料三,概括百家争鸣产生的历史背景(不得照抄材料原文)。
    春秋战国是诸侯割据争霸、战争频繁的时期,关于战争,各家观点不一,浅谈墨子(墨家)和孟子(儒家)的看法。
    难度: 中等 题型:常考题 来源:2017-2018学年部编版历史七年级上学期期中综合测试
  • 2. 思想主张:万物运行有其自然的法则,人们应;世间的事物都有其对立面,对立的双方是可以的。老子在政治上主张“”。他的学说集中在《老子》(《》)一书,这部书成为道家的经典。
    难度: 中等 题型:常考题 来源:2017-2018学年部编版历史七年级上册第8课 百家争鸣 同步练习
  • 3. 孔子:春秋后期人,大思想家、大教育家。
    难度: 中等 题型:常考题 来源:2017-2018学年部编版历史七年级上册第8课 百家争鸣 同步练习
  • 4. 阅读下列图文材料:

    材料一  如下图。

    材料二  孔子作为中华传统文化的象征,获得世界人民的敬重。2011年1月11日,一座总高为9.5米的孔子青铜雕像在北京国家博物馆北广场落成。

    材料三  孔子的政治活动失败了,而孔子的教育事业却留下一个绝大的影响。

     ——摘自钱穆《国史大纲》

    请回答:

    材料一是谁的石像?他生活在我国的什么时期?他是哪一学说的创始人?他的学说记录在哪一部著作里?
    最能体现他的思想观点的寓言故事是(  )
    他的思想在现实生活中是否有用?请举出实例加以说明。
    据材料二和图二,孔子提出了怎样的治国主张?这一主张是孔子儒家思想哪一内容的具体体现?
    据材料三并结合所学知识,说明孔子在教育对象和教育方法两方面对教育事业留下了什么“绝大的影响”?
    难度: 中等 题型:常考题 来源:2017-2018学年部编版历史七年级上册第二单元综合测试
  • 5. 春秋战国时期,生产力迅速发展,促进了商业的繁荣和城镇的兴盛,传统社会秩序受到猛烈的冲击,中国历史进入思想文化空前繁荣的时代,出现了“百家争鸣”的活跃局面。阅读下列材料,回答问题。

    材料一:春秋战国时期动乱频繁,各国纷纷变革,许多人对变革发表了不同的看法,出现了诸子百家;教育的兴起,造就了大批具有丰富知识和阅历的文士,稷下学宫就是当时的学术交流中心。

    材料二:孔子因抱改革天下之宏愿,故政治活动之外更注意于教育,开中国史上民间自由讲学之第一声。

    ——钱穆《国史大纲》

    材料三:“知之为知之,不知为不知,是知也。”“学而不思则罔,思而不学则殆。”“温故而知新,可以为师矣!”

    材料一说明百家争鸣产生的原因是什么?
    历史活动课上,四位同学在表演“诸子百家”论治国的短剧时,说了下列台词,请在括号内写出这四句台词的代表人物。

    民贵君轻,仁政于民——;无为而治,顺其自然——

    爱人如己,崇尚和平——;以法治国,中央集权——

    孔子“开中国史上民间自由讲学之第一声”的举措是什么?
    材料中孔子的这些言论告诉我们哪些学习的道理?
    难度: 中等 题型:常考题 来源:2017年部编版历史七年级上学期期末综合测试题
  • 6. 中国古代科技文化成就灿烂辉煌,在很长一段时间内领先于世界。某历史兴趣小组准备以“古代中国灿烂的科技文化成就”为主题编辑一份历史手抄报,下面是他们设置的部分栏目和整理的图文材料。请你回答相关问题。

    【栏目一】杰出的古代建筑工程

    图是一项著名的水利工程,修建于2 000多年前,它经受住了汶川地震的考验,至今一直造福于人民。此项工程是(  )

    【栏目二】伟大的发明创造

    造纸术是我国的四大发明之一,对人类文化的传播和发展起到了不可估量的作用。历史上为“纸走进人们日常生活”做出突出贡献的是谁?

    【栏目三】灿烂的医学与农业

    请写出中国古代著名的医学家、医药学家至少两位。

    图是我国发行的邮票《古代科学家——贾思勰》,他的成就是著有(  )

    【栏目四】辉煌的思想

    孔子作为中华传统文化的象征,获得世界人民的敬重。阅读下列材料:

    材料  孔子的政治活动失败了,而孔子的教育事业却留下一个绝大的影响。

    ——钱穆《国史大纲》

    孔子对中国古代教育有哪些杰出的贡献?请列举你所知道的和他有关的教学名言,至少写一句。

    难度: 中等 题型:常考题 来源: 2017-2018学年部编版初中历史七年级上学期期末综合测试卷
  • 7. 背景:战国时期,旧的社会制度进一步瓦解,新的社会制度逐渐确立。此时的学术思想领域非常活跃,形成了不同的学派,各陈其说,史称“”。
    难度: 中等 题型:常考题 来源:2017-2018学年部编版历史七年级上册第8课 百家争鸣 同步练习
  • 8. 代表思想家:

    思想家

    地位

    思想主张

    墨子

    墨家的

    创始人

    主张“”“”,要求人们互爱互利;提出要选贤能的人治理国家;提倡节俭

    孟子

    儒家的代表

    主张实行“”;“民为贵,社稷次之,君为轻”;反对一切的战争

    荀子

    主张实行“”,明确尊卑等级,以维系社会秩序

    庄子

    道家的

    代表

    强调治国要顺应,认为人生应追求,要保持独立的人格

    韩非

    法家的

    集大成者

    强调以治国,树立君主的权威,建立专制统治

    难度: 中等 题型:常考题 来源:2017-2018学年部编版历史七年级上册第8课 百家争鸣 同步练习
  • 9. 意义:百家争鸣促进了思想和学术的繁荣,成为中国古代第一次发展的高峰,为中国古代文化的发展奠定了基础,对后世有十分重要而深远的影响。
    难度: 中等 题型:常考题 来源:2017-2018学年部编版历史七年级上册第8课 百家争鸣 同步练习
  • 10. 某校七年级学生开展题为“先秦诸子百家”的探究活动,请你也参与其中。

    【图说历史】

     

    图中以这几个人物为代表的诸子百家在中国古代思想界掀起了一次解放风潮,它是什么?这一局面的出现有什么影响?
    历史活动课上,四位同学在表演“诸子百家”论治国的短剧时,说了下列台词,请在括号内写出这四句台词的代表人物。

    A“民贵君轻,仁政于民”——

    B“无为而治,顺应自然”——

    C“爱人如己,崇尚和平”——

    D“以法治国,中央集权”——

    在你所在的班上,有同学乱丢垃圾,造成班级卫生状况糟糕。面对这种情况,你会运用“诸子百家”中哪家学派的思想来教育他,帮助他改掉乱扔垃圾的坏习惯?请说说你的具体做法。
    难度: 中等 题型:常考题 来源:2017-2018学年部编版历史七年级上册第8课 百家争鸣 同步练习