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部编版： 七年级上册
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  • 1． “一腔热血育桃李，三尺讲坛写春秋。”这句诗的寓意是（  ）
    A: 对父母长辈的敬重和爱戴
    B: 对老师奉献精神的赞美
    C: 对园林工人的表扬和歌颂
    D: 对新型师生关系的肯定
    难度： 简单 题型:常考题 来源：
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  • 2． 材料：秦开美，湖北省潜江市浩口镇第三小学的教师。2014年6月10日上午，身带自制炸药、手枪和汽油的农民张泽清闯进秦开美的课堂，将她和52名学生劫持。在此后的40分钟里，秦开美与张泽清周旋，主动留下来当人质，让所有学生安全撤离。秦开美被网友赞为“最美女教师”。 秦开美1988年开始在浩口镇柳洲村小学当民办教师，她的毕业班语文课教得非常好。1994年浩口镇柳洲小学停办，由于秦开美的语文教学水平在浩口管理区小有名气，浩口镇第三小学聘请她作代课教师。26年里，秦开美错过两次转正机会，一次因年龄太小，一次因年龄太大。县城一所私立学校以高薪聘请她，被她拒绝了，她不愿离开待了十几年的浩口镇第三小学。秦开美被评为2014年“最美乡村教师”。
    阅读上述材料，运用所学知识，从“为他人开一朵花”、“走近老师”两方面并联系本人实际谈谈你的感悟。
    难度： 中等 题型:常考题 来源：
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  • 3． 孔子说：“其身正，不令而行；其身不正，虽令不从”这句话说明了（   ）
    A: 教师是人类文明的传播者
    B: 教师高尚的人格具有强大的教育力量
    C: 教师的言行不重要
    D: 教师不仅教给我们知识，还教给我们做人道理
    难度： 简单 题型:常考题 来源：
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  • 4． 下面能体现教师无私奉献精神的名言是（  ）
    A: 谁言寸草心，报得三春晖
    B: 捧着一颗心来，不带半根草去
    C: 国家的命运，有赖于对青年的教育
    D: 学而时习之，不亦乐乎
    难度： 中等 题型:常考题 来源：
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  • 5． 简答题 
    这两位同学谁的观点正确？为什么？

    请你结合所学知识，给小刚同学提几条合理化建议。
    难度： 中等 题型:常考题 来源：
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  • 6． 老师教育学生经常使用的手段是（  ） 
    A: 关心和爱护
    B: 批评和惩罚
    C: 指责和惩罚
    D: 批评和表扬
    难度： 中等 题型:常考题 来源：
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  • 7． 师生共同组成学校生活共同体，师生之间人格平等、相互尊重、相互学习、教学相长。但是师生之间难免有矛盾。化解与老师的误解、矛盾、增进与老师的感情，一切从主动沟通开始，沟通需要掌握的有效方法有（   ）
    ①角色互换——从老师的角度看问题                                           ②正确对待老师的表扬和批评
    ③原谅老师的错误——作为普通人，老师难免有错                   ④注意场合，礼貌待人 
    A: ①②③④
    B: ②③④
    C: ①③④
    D: ①②④
    难度： 中等 题型:常考题 来源：
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  • 8． 以下四位同学的言谈，表现出文明礼貌、符合新型师生关系的是 （    ） 
    A: 老师，你肯定讲得不对，我敢打赌
    B: 老师，这个问题，我认为是不是应该这样
    C: 老师，我讲的绝对正确，就是你错了
    D: 老师，你讲错了，耽误了我们的时间，以后要认真备课
    难度： 中等 题型:常考题 来源：
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  • 9． 中学生李刚在学校统一组织的考试中作弊，受到同学和老师严厉批评。对此，李刚应该 （    ） 
    A: 找机会报复同学和老师
    B: 感谢同学和老师的真诚帮助
    C: 刻苦学习，把怨恨藏在心里
    D: 拒不承认，维护自己人格尊严
    难度： 中等 题型:常考题 来源：
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  • 10． 八年级学生小刚的数学成绩很好。老师也很喜欢他。可是，由于在一场误会中老师错怪了他，小刚便对老师产生了既怕又怨的心理。于是小刚对同学说：“没老师的指导，我照样能学好，我才不稀罕听他讲课呢!”小刚的这种想法（  ）
    A: 表明他缺乏与老师沟通的能力，这不利于他提高学习成绩和身心健康成长
    B: 意味着他已经能够告别对老师的依赖，走上自主求学的道路
    C: 表明他没有认识到师生关系的好坏对他的学习起着决定性作用
    D: 是自尊自信的表现
    难度： 中等 题型:常考题 来源：
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