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部编版: 必修一
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  • 1. 下列各组句子中,划线的词意义和用法不相同的一项是(    )

    A: 生孩六月,慈父背       私张良
    B: 州司临门,急星火     冰,水为之,而寒
    C: 外无期功强近亲       仁义不施而攻守势异也
    D: 臣欲奉召奔驰,刘病日笃         于其身也,耻师焉
    难度: 中等 题型:常考题 来源:粤教版高中语文高二必修5第四单元第15课陈情表课时训练
  • 2. 下列词语中,划线字的读音全都正确的一项是(    )

    A: 险(xìn)      僮(bú)        功强近(jī)
    B: 马(xī)      琐(wěi)      茕独立(qiónɡ)
    C: 首(yǔn)    慢(bū)      终兄弟(xiǎn)
    D: 夸(jīn)    盘(huǎn)        宠命优(wò)
    难度: 简单 题型:常考题 来源:粤教版高中语文高二必修5第四单元第15课陈情表课时训练
  • 3. 阅读下面文言文,完成小题

        逮奉圣朝,沐浴清化。前太守臣逵察臣孝廉,后刺史臣荣举臣秀才。臣以供养无主,辞不赴命。诏书特下,拜臣郎中,寻蒙国恩,除臣洗马。猥以微贱,当侍东宫,非臣陨首所能上报。臣具以表闻,辞不就职。诏书切峻,责臣逋慢。郡县逼迫,催臣上道;州司临门,急于星火。臣欲奉诏奔驰,则刘病日笃;欲苟顺私情,则告诉不许。臣之进退,实为狼狈。

        伏惟圣朝以孝治天下,凡在故老,犹蒙矜育,况臣孤苦,特为尤甚。且臣少仕伪朝,历职郎署;本图宦达,不矜名节。今臣亡国贱俘,至微至陋,过蒙拔擢,宠命优渥,岂敢盘桓,有所希冀!但以刘日薄西山,气息奄奄,人命危浅,朝不虑夕。臣无祖母,无以至今日;祖母无臣,无以终余年。母孙二人,更相为命。是以区区不能废远。

        臣密今年四十有四,祖母刘今年九十有六,是臣尽节于陛下之日长,报养刘之日短也。乌鸟私情,愿乞终养。臣之辛苦,非独蜀之人士及二州牧伯所见明知,皇天后土,实所共鉴。愿陛下矜愍愚诚,听臣微志。庶刘侥幸,保卒余年。臣生当陨首,死当结草。臣不胜犬马怖惧之情,谨拜表以闻。

    (节选自李密《陈情表》)

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    难度: 中等 题型:常考题 来源:2015-2016学年浙江杭州二中高二上学期期中语文试卷
  • 4. 古文阅读

    陈情表

    李密

        臣密言:臣以险衅,夙遭闵凶。生孩六月,慈父见背。行年四岁,舅夺母志。祖母刘悯臣孤弱,躬亲抚养。臣少多疾病,九岁不行,零丁孤苦,至于成立。既无叔伯,终鲜兄弟。门衰祚薄,晚有儿息。外无期功强近之亲,内无应门五尺之僮,茕茕孑立,形影相吊。而刘夙婴疾病,常在床蓐。臣侍汤药,未尝废离。

        逮奉圣朝,沐浴清化。前太守臣逵察臣孝廉,后刺史臣荣举臣秀才。臣以供养无主,辞不赴命。诏书特下,拜臣郎中,寻蒙国恩,除臣洗马。猥以微贱,当侍东宫,非臣陨首所能上报。臣具以表闻,辞不就职。诏书切峻,责臣逋慢,郡县逼迫,催臣上道;州司临门,急于星火。臣欲奉诏奔驰,则刘病日笃;欲苟顺私情,则告诉不许:臣之进退,实为狼狈。

        伏惟圣朝以孝治天下,凡在故老,犹蒙矜育,况臣孤苦,特为尤甚。且臣少仕伪朝,历职郎署,本图宦达,不矜名节。今臣亡国贱俘,至微至陋,过蒙拔擢,宠命优渥,岂敢盘桓,有所希冀。但以刘日薄西山,气息奄奄,人命危浅,朝不虑夕。臣无祖母,无以至今日;祖母无臣,无以终余年。母孙二人更相为命,是以区区不能废远。

        臣密今年四十有四,祖母刘今年九十有六,是臣尽节于陛下之日长,报养刘之日短也。乌鸟私情,愿乞终养。臣之辛苦,非独蜀之人士及二州牧伯所见明知 , 皇天后土,实所共鉴。愿陛下矜悯愚诚,听臣微志,庶刘侥幸,保卒余年。臣生当陨首,死当结草。臣不胜犬马怖惧之情,谨拜表以闻。

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    难度: 困难 题型:常考题 来源:2015-2016学年广西桂林中学高二上学期期中语文试卷
  • 5. 阅读下面文言文,完成小题。

    陈情表

    李密

       臣密言:臣以险衅,夙遭闵凶。生孩六月,慈父见背。行年四岁,舅夺母志。祖母刘悯臣孤弱,躬亲抚养。臣少多疾病,九岁不行,零丁孤苦,至于成立。既无叔伯,终鲜兄弟。门衰祚薄,晚有儿息。外无期功强近之亲,内无应门五尺之僮,茕茕孑立,形影相吊。而刘夙婴疾病,常在床蓐。臣侍汤药,未尝废离。

       逮奉圣朝,沐浴清化。前太守臣逵察臣孝廉,后刺史臣荣举臣秀才。臣以供养无主,辞不赴命。诏书特下,拜臣郎中,寻蒙国恩,除臣洗马。猥以微贱,当侍东宫,非臣陨首所能上报。臣具以表闻,辞不就职。诏书切峻,责臣逋慢,郡县逼迫,催臣上道;州司临门,急于星火。臣欲奉诏奔驰,则刘病日笃;欲苟顺私情,则告诉不许:臣之进退,实为狼狈。

       伏惟圣朝以孝治天下,凡在故老,犹蒙矜育,况臣孤苦,特为尤甚。且臣少仕伪朝,历职郎署,本图宦达,不矜名节。今臣亡国贱俘,至微至陋,过蒙拔擢,宠命优渥,岂敢盘桓,有所希冀。但以刘日薄西山,气息奄奄,人命危浅,朝不虑夕。臣无祖母,无以至今日;祖母无臣,无以终余年。母孙二人更相为命,是以区区不能废远。

       臣密今年四十有四,祖母刘今年九十有六,是臣尽节于陛下之日长,报养刘之日短也。乌鸟私情,愿乞终养。臣之辛苦,非独蜀之人士及二州牧伯所见明知 , 皇天后土,实所共鉴。愿陛下矜悯愚诚,听臣微志,庶刘侥幸,保卒余年。臣生当陨首,死当结草。臣不胜犬马怖惧之情,谨拜表以闻。

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    难度: 困难 题型:常考题 来源:2015-2016学年广西桂林市桂林中学高二上期中考语文卷
  • 6. 下列句中加线词的注释,错误的一项是(     )

    A: 遭闵凶          夙:  早时
    B: 亲抚养          躬:  亲自
    C: 终兄弟          鲜:  少
    D: 年四岁          行: 行走    
    难度: 简单 题型:常考题 来源:苏教版语文必修五第二单元第7课《陈情表》同步练习
  • 7. 下列对本文内容的理解,不正确的一项是(     )

    A: 作者叙述自己孤苦的身世,其中饱含了对祖母的深切感情,代替祖母抚养孩子,即使孩子生病了,也端汤送药,不离左右。
    B: 作者以自己对祖母的孝为不能应征出仕的原因,抓住晋武帝“以孝治天下”的施政纲领,企图打动晋武帝。
    C: 文字中包含一些富有生命力的并且长期以来已经被人们广泛使用的词语,如:形影相吊、茕茕孑立、零丁孤苦。
    D: 文段主要用了四字句,还有不少对偶句,琅琅上口,亲切自然。
    难度: 中等 题型:常考题 来源:苏教版语文必修五第二单元第7课《陈情表》同步练习
  • 8. 下而六句话分别编为四组,全能够表现李密“孝敬祖母”的一项是(    )

    ①祖母刘愍臣孤弱,躬亲抚养

    ②臣侍汤药,未曾废离

    ③则刘病日笃,欲苟顺私情

    ④但以刘日薄西山,气息奄奄

    ⑤母孙二人,更相为命,是以区区不能废远

    ⑥是臣尽节于陛下之日长,报养刘之日短也

    A: ①④⑥
    B: ②③⑤
    C: ①③⑥
    D: ②④⑤
    难度: 简单 题型:常考题 来源:苏教版语文必修五第二单元第7课《陈情表》同步练习
  • 9. 对下列各句中的“以”字用法分类正确的一项是(    )

    ①伏惟圣朝以孝治天下 ②但以刘日薄西山 ③谨拜表以闻 ④奚以之九万里而南为 ⑤以八千岁为春 ⑥而彭祖乃今以久特闻 ⑦御六气之辩,以游无穷者⑧耕植不足以自给 ⑨诸侯以惠爱为德 ⑩倚南窗以寄傲

    A: ①②/③⑥/④⑦⑩/⑤⑨/⑧
    B: ①④/②③/⑤⑦⑩/⑥⑧/⑨
    C: ①④/②⑥/③⑦⑩/⑤⑨/⑧
    D: ①⑥/②④/③⑦⑩/⑤⑧/⑨
    难度: 中等 题型:常考题 来源:苏教版语文必修五第二单元第7课《陈情表》同步练习
  • 10. 下列各句中不包含古今异义词的一项是(    )

    A: 欲苟顺私情,则告诉不许
    B: 鞍马秋风里,最难调护,最要扶持
    C: 意气勤勤恳恳,若望仆不相师
    D: 放浪形骸之外
    难度: 中等 题型:常考题 来源:苏教版语文必修五第二单元第7课《陈情表》同步练习