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部编版： 必修1
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  • 1． 某实验小组的同学利用如图1所示的装置“探究物体速度和位移的关系”，并测量物块和桌面间的动摩擦因数。已知弹簧处于原长时，物块位于光电门左侧。

    按如图1所示安装实验器材，物块上方装有较窄的遮光条，用游标卡尺测量其宽度如图2所示，则遮光条的宽度为mm。
    实验步骤如下：

    ①让物块压缩弹簧并锁定；

    ②释放物块，读出物块通过光电门时的遮光时间Δt；

    ③测量出物块停止运动时遮光条的位置到光电门之间的位移x；

    ④重复②③步骤，测出多组遮光时间Δt和位移x的值；

    ⑤计算出物块通过光电门时对应的速度v。

    根据测量的数据在如图3所示的坐标纸上做出v2－x图象，由图象可知，物块在桌面上运动的加速度大小为m/s2。已知重力加速度g取10 m/s2 ， 则物块和桌面间的动摩擦因数为。(结果均保留两位有效数字)
    难度： 简单 题型:模拟题 来源：福建省福州市2019届高中毕业班物理第二次质量检查试卷
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  • 2． 某探究小组为了研究小车在桌面上的直线运动，用自制“滴水计时器”计量时间．实验前，将该计时器固定在小车旁，如图(a)所示．实验时，保持桌面水平，用手轻推一下小车．在小车运动过程中，滴水计时器等时间间隔地滴下小水滴，图(b)记录了桌面上连续6个水滴的位置．(已知滴水计时器每30 s内共滴下46个小水滴)

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    由图(b)可知，小车在桌面上是(填“从右向左”或“从左向右”)运动的．
    该小组同学根据图(b)的数据判断出小车做匀变速运动．小车运动到图(b)中A点位置时的速度大小为 m/s，加速度大小为 m/s2.(结果均保留两位有效数字)
    难度： 中等 题型:常考题 来源：云南玉溪一中2018－2019学年下学期高二下学期物理期中考试试卷
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  • 3． 在“探究小车速度随时间变化的规律”的实验中：
    除打点计时器（含纸带、复写纸）、小车、一端附有滑轮的长木板、细绳、钩码、导线及开关外，在下面的仪器和器材中，必须使用的有_____．（填选项代号）
    实验过程中，下列做法正确的是_____．
    在实验中：某同学用打点计时器记录了被小车拖动的纸带的运动情况，在纸带上确定出A、B、C、D、E共5个计数点．测得计数点间的距离如图所示，每两个相邻的计数点之间还有四个点未画出来．

    ①每两个相邻的计数点的时间间隔为s．

    ②试根据纸带上各个计数点间的距离，计算出打下B、C、D三个点时小车的瞬时速度，则vD=m/s，vC=m/s，vB=m/s．选择合适的单位长度，在下图所示的坐标系中作出小车的v﹣t图线，并根据图线求出a=m/s2 ． （所有结果保留3位有效数字）

    ③将图线延长与纵轴相交，交点的物理意义是．

     

    难度： 中等 题型:常考题 来源：河南省南阳一中2018-2019学年高二下学期物理第四次月考试卷
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  • 4． 某物理小组利用图甲所示的实验装置研究小车的匀变速直线运动。
    实验中，保证小车做匀变速直线运动的必要措施是_________(填写选项前的字母)

    实验时将打点计时器接到频率为50Hz的交流电源上，打出几条纸带，选取一条比较清晰的纸带，部分计数点A、B、C、D、E、F、G如图乙所示(每两个相邻的计数点间还有4个点未画出)。相邻计数点之间的距离分别为SAB=3.50cm，SBC=4.32cm，SCD=5.10cm，SDE=5.88cm，SEF=6.69cm，SFG=7.55cm。则小车的加速度a=m/s2(要求充分利用测量的数据，结果保留两位有效数字)。

    研究变速运动时，往往用 求某个点的瞬时速度，从理论上讲，对△t的要求是(选填“越小越好”或“与大小无关”)。
    难度： 中等 题型:模拟题 来源：山东省日照市2019届高三物理5月校际联合考试试卷
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  • 5． 在做《研究匀变速直线运动》的实验时，某同学得到一条用打点计时器打下的纸带如图所示，并在其上取了A、B、C、D、E、F、G等7个计数点，每相邻两个计数点之间还有4个点，图中没有画出，打点计时器接周期为T=0.02Ｓ的交流电源．经过测量得：d1=3.62cm，d2=8.00cm，d3=13.20cm，d4=19.19cm，d5=25.99cm，d6=33.61cm.

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    则计算vF= m/s；计算得a=m/s2（计算结果均保留两位有效数字）
    难度： 中等 题型:常考题 来源：辽宁省凤城市2018－2019学年高二下学期物理5月联考试卷
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  • 6． 如图1所示为测量物块与木板间的动摩擦因数的实验装置.挡光条固定在物块的最前端光电门固定在木板上，并靠近物块的初始位置．已知挡光条的宽度为d，当地重力加速度为g．

    调整实验装置，使木板水平，物块被弹射器弹开，在木板上做减速运动，通过光电门时，数字计时器记录挡光条的挡光时间为Δt，测得光电门中心到物块停止时其最前端的距离为x．重复以上实验过程，多得几组数据．以Δt2为纵坐标，以 为横坐标，得到如图2所示的图线，已知图线的斜率为k，则木块与木板间的动摩擦因数μ=(用字母表示)．
    考虑到空气阻力的影响，μ的测量值与真实值相比(填偏大”“偏小”或“相等”)．
    难度： 中等 题型:模拟题 来源：山西省晋城市2019年高三下学期物理第三次模拟考试试卷
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  • 7． 某同学在“测匀变速直线运动的加速度”的实验中，用打点计时器（频率为50Hz，即每0.02s打一个点）记录了被小车拖动的纸带的运动情况，在纸带上确定出A、B、C、D、E、F、G共7个计数点．其相邻点间还有4个点未画出．其中x1=7.05cm、x2=7.67cm、x3=8.29cm、x4=8.91cm、x5=9.53cm、x6=10.15cm，

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    关于接通电源和释放纸带的次序，下列说法正确的是_____________________
    小车运动的加速度为m/s2 ， 在F时刻的瞬时速度为m/s．（保留2位有效数字）
    如果在测定匀变速直线运动的加速度时，实验者如不知道工作电压的频率变为大于50Hz，这样计算出的加速度值与真实值相比是（填“偏大”、“偏小”或“不变”）。
    难度： 简单 题型:常考题 来源：河北省鹿泉县第一中学2018-2019学年高二物理5月月考试卷
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  • 8． 某同学想测量重物下落时的加速度，已知打点计时器所用电源频率为50 Hz，实验中得到一条清晰的纸带，如图所示的是截取了某一段纸带用刻度尺（单位：cm）测量纸带时的情景。

    其中取得A、B、C三个计数点，在相邻两计数点之间还有一个打印点，可知，重物下落过程中打B点的瞬时速度为m/s，重物下落的加速度为m/s2（结果均保留2位有效数字）。用这种方法测出的加速度值总是比当地的重力加速度的值（填“大”或“小”）。若用更加精密的仪器测量，在北京测得的重力加速度值将比在广州测得的重力加速度值（填“大”或“小”）。
    难度： 简单 题型:模拟题 来源：2019年河北省唐山一中高三五模理综物理试题
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  • 9． 某研究性学习小组利用气垫导轨进行物理实验，实验装置如图（a）所示．在气垫导轨上相隔一定距离的两处安装两个光电门，滑块上固定一遮光条，光电门可以记录下遮光条通过光电门时所用的时间．滑块上装有拉力传感器，可以读出细线上的拉力大小．

    ①实验前用螺旋测微器测遮光条宽度d，测量结果如图（b）所示，则d=mm．

    ②滑块用细线跨过气垫导轨右端的定滑轮与托盘（盘内有砝码）相连，将滑块由图（a）所示位置释放，若己知遮光条通过两个光电门所用时间分别为△t1、△t2以及遮光条宽度d，还测出两光电门间距离L，则滑块的加速度可用上述物理量表示为a=．

    ③利用该实验装置还可以进行牛顿定律的验证，关于牛顿定律的验证某同学提出如下观点，其中正确的是．

    A．测量遮光条宽度时可以采取多次测量取平均值的方法消除系统误差

    B．实验中加速度己由②中获得，只需读取拉力传感器的读数F并测得滑块、遮光条、拉力传感器的总质量M，即可验证牛顿定律

    C．因为拉力传感器可以直接读取拉力，所以不需要调整气垫导轨右端定滑轮的高度，使牵引滑块的细绳与导轨平行

    D．因为拉力传感器可以直接读取拉力，所以不需要托盘和砝码的总质量m远小于滑块、遮光条、拉力传感器的总质量M
    难度： 中等 题型:模拟题 来源：天津市和平区2019届高三物理高考二模试卷
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  • 10． 某实验小组为了测定气垫导轨上滑块的加速度,滑块上安装了宽度为d的遮光条．如图甲所示,滑块在牵引力作用下先后通过两个光电门，配套的数字计时器记录了遮光条通过第一光电门的时间△t1为0.05s,通过第二个光电门的时间△t2为0.01s,遮光条从开始遮住第一个光电门到开始遮住第二个光电门的时间t为0.20s．用游标卡尺测量遮光条的宽度d，卡尺示数如图乙所示．

    读出遮光条的宽度d=cm．

    估算滑块的加速度a=m/s2(保留两位有效数字)
    为了减小实验误差,下列措施最合理的是___________．
    难度： 中等 题型:模拟题 来源：重庆市2019年高三理综物理4调试卷
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