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必修1 政治史
必修2 经济史
必修3 文化史
选修1 历史上重大改革回眸
选修2 近代社会的民主思想与实践
选修3 20世纪的战争与和平
选修4 中外历史人物评说
选修5 探索历史的奥秘
选修6 世界文化遗产荟萃
必修 中外历史纲要(上)
必修 中外历史纲要(下)
选择性必修1 国家制度与社会治理
必修1 政治文明历程
必修2 经济成长历程
必修3 文化发展历程
选修1 历史上重大改革回眸
选修2 近代社会的民主思想与实践
选修3 20世纪的战争与和平
选修4 中外历史人物评说
选修5 探索历史的奥秘
选修6 世界文化遗产荟萃
必修1
必修2
必修3
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必修1 政治史
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中等
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全部
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1. 著名经济学家熊彼特曾经提出“领地国家”的概念,其中“领地国家”的特征是:在封建制度下,国王的税收有两个来源,一部分来自国王自己的领地,一部分来自诸侯的进贡;国王则无权直接对诸侯领地进行征税。根据这个概念,对古代中国处于“领地国家”的时期,叙述正确的是( )
A: 构建了以血缘关系为基础的文化心理认同
B: 形成了地方绝对效忠中央的制度
C: 确立了以土地国有为基础的社会公有制
D: 实现了以家天下为核心的集权机制
难度: 中等
题型:模拟题
来源:2017届湖南省十校协作体、长郡中学高三调研联考历史试卷
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2. 在西周时代,“姓”和“氏”是两个概念,“姓”表明血统,“氏”则为“姓”的分支。贵族男子的“字”全称有三个汉字:第一个表示长幼行辈(伯、仲、叔、季等),第二字任意,末一字为“父”字。这说明姓氏名字制度在当时最主要的作用( )
A: 强化宗族认同
B: 维护尊卑关系
C: 凸显贵族地位
D: 继承华夏传统
难度: 简单
题型:模拟题
来源:2017届湖南省郴州市高三二模历史
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3.
下图为出土于湖北的一套东周时期的“9鼎8簋”,按照当时的礼乐制度状况,这套文物最有可能出自( )
A: 周天子墓葬
B: 诸侯国君墓葬
C: 士大夫墓葬
D: 士的墓葬
难度: 简单
题型:模拟题
来源:2017届河北省辛集中学高三第三次阶段考试文综历史
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4. 秦朝修建都城咸阳,把渭河比作银河“天汉”,把各座宫殿比作星座,咸阳宫居中,四周有许多通道,形成众星拱辰,屏藩帝都的格局。这在本质上反映当时( )
A: 神化皇权
B: 皇权至上
C: 皇帝独尊
D: 具有“天人感应”思想
难度: 中等
题型:模拟题
来源:2017届河北省辛集中学高三第三次阶段考试文综历史
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5. 王国维《殷周制度论》载:“盖诸侯之于天子,犹后世诸侯之于盟主……逮克殷(商)践奄,灭国数十,而新建之国皆其功臣、昆弟、甥舅……其在丧服,则诸侯为天子斩衰三年,与子为父、臣为君同。”由此可见,西周时期( )
A: 分封对象服从巩固统治的需要
B: 宗法关系是中央集权的基础
C: 国家政权实现向帝国结构转变
D: 血缘分封有助扩展中原文化
难度: 简单
题型:模拟题
来源:2017届河北省石家庄市二中高三联考第四期文综历史试卷
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6. 丁山先生在《宗法考源》中说:“宗法之起,不始周公制礼,盖兴于宗庙制度……宗法者,辨先祖宗昭穆亲疏之法也。”而王国维先生指出:“殷以前无嫡庶之制”,“商人无嫡庶之制,故不能有宗法”。对以上材料理解正确的是( )
A: 宗法制在西周以前已经产生
B: 嫡长子继承制是判断宗法制的依据
C: 宗法制只存在于统治阶层中
D: 关于宗法制的起源目前存在着争议
难度: 中等
题型:模拟题
来源:2017届河北省“五个一名校联盟”高三第一次模拟考试历史试卷
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7. “……夏、商、周时期的国王制度,是中国古代一种特殊的政体,既非贵族民主政体,也非君主专制政体,而是一种宗法贵族君主政体。这一国家制度形式既有别于古代西方希腊、罗马的奴隶主民主制,又有别于皇帝制度创立以后的专制集权政体。”对文中“宗法贵族君主政体”的准确理解应为( )
A: 宗法原则下的分封制
B: 带有宗法色彩的君主专制
C: 具有严格等级的世袭制
D: 受到贵族权力限制的王权制
难度: 中等
题型:模拟题
来源:2017届福建省四地六校高三第二次联考历史
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8. 据鲁《春秋》记载,从公元前722年到前479年,诸侯朝齐晋楚者达33次,而朝周王者仅3次。导致这种状况的重要因素是( )
A: 礼乐制度的破坏
B: 井田制度的瓦解
C: 分封制度的崩溃
D: 诸侯势力的崛起
难度: 简单
题型:模拟题
来源:2017届安徽省师大附中高三新课标模拟文综历史
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9. 禹在统领众多邦国君长,出征三苗时誓师说:“济济有众,咸听朕言。……蠢兹有苗,用天之罚。”这表明( )
A: 王位世袭制的确立
B: 禹君主专制地位的确立
C: 禹已掌握最高王权
D: “禅让”观念的消除
难度: 简单
题型:模拟题
来源:2017届安徽省六校研究会高三第一次联考历史试卷
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10. 关于中国封建专制的基本特征,史学家白钢认为:政治上的表现,一是有权就有一切,二是家长制,三是官僚政治;经济上的表现,一是以封建地主土地所有制为其经济基础,二是以自然经济为基本面貌的封建生产方式;文化上推行蒙昧主义,即天命观。其中“有权就有一切”“家长制”“官僚政治”“蒙昧主义”历史根源分别是( )
A: 三公制、宗法制、中央集权制、道家思想
B: 皇权制、宗法制、中央集权制、道家思想
C: 三公制、宗法制、中央集权制、儒家思想
D: 皇权制、宗法制、中央集权制、儒家思想
难度: 中等
题型:模拟题
来源:2017届天津市八校高三12月联考历史
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