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部编版: 必修1 政治史
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  • 1. 北宋时,科举高中状元是头等光荣的事情,就算是大将军带兵数十万,“恢复幽蓟,逐强敌于穷漠,凯歌劳还,献捷太庙,其荣亦不可及也”。这反映了(  )

    A: 科举完善促进民间教育繁荣
    B: 文武并重导致边患危机消除
    C: 重文轻武导致价值观念变化
    D: 武将专权遭到中央政府压制
    难度: 中等 题型:常考题 来源:2016-2017学年辽宁省大连市第二十高中高一10月月考历史试卷
  • 2. “淳化中……太宗患中书权太重,且事众,宰相不能悉领理。向敏中时为谏官,上言请分中书吏房置审官院,刑房置审刑院。”据此分析北宋强化君权的显著特点是(  )

    A: 分化事权
    B: 频换丞相
    C: 重用亲信
    D: 废除宰相
    难度: 中等 题型:常考题 来源:2016-2017学年辽宁省大连市第二十高中高一10月月考历史试卷
  • 3. 著名历史学家吕思勉在《中国通史》中说:“贵族政体和民主政体,在(中国)古书上,亦未尝无相类的制度。”他所说的“民主政体”可能是指(   )

    A: 西周分封制
    B: 秦朝中央集权制
    C: 唐朝三省六部
    D: 宋代二府三司制
    难度: 中等 题型:常考题 来源:2016-2017学年江西省赣州市厚德外国语学校高一10月月考历史试卷
  • 4. 阅读材料回答问题

    材料一

    汉武帝元光元年……在京师建立了太学……学成考试合格,可授予官职……但是,如果不为地方所举,仍不能做官。

    ——邹玉峰《新解“新格局”——隋唐政治格局中的“古韵”与“新意”》

    材料二

    九品访人,唯问中正。故据上品者,非公侯之子孙,则当涂之昆弟也。二者苟然,则荜门蓬户之俊,安得不有陆沈者哉!

    ——《晋书·段灼传》

    材料三

    隋文帝由于政治需要,按照国家统一要求,不分身份地位从社会中考评人才,开科举士。唐代,科举得以定制。宋代科举制基本沿袭唐代,进一步做出改革完善,为实现“取士不问家世”的这一原则在选拔人才中发挥了很大的作用。

    ——摘编自《科举制度评析》

    据材料一和所学知识,指出汉代的选官制度选官途径和主要标准。

    材料二中说的是哪一种选官制度?其主要弊端是什么?

    与材料一、材料二相比,分析材料三中的选官制度的新变化及其政治影响。

    难度: 中等 题型:常考题 来源:2016-2017学年江西省赣州市厚德外国语学校高一10月月考历史试卷
  • 5. 《汉书》记载:“建元元年冬十月,诏丞相、御史„„诸侯相举贤良方正直言极谏之士。元光元年冬十一月,初令郡国举孝、廉各一人。”材料中的选官制度是(   )

    A: 世卿世禄制
    B: 察举制
    C: 九品中正制
    D: 科举制
    难度: 中等 题型:常考题 来源:2016-2017学年江西省赣州市厚德外国语学校高一10月月考历史试卷
  • 6. 西汉初年实行郡国并行制度,“然而封建之治郡邑居半,时则有叛国而无叛郡,秦制之得亦以明矣”。论者认为(   )

    A: 郡县制有利于国家统一
    B: 分封制有利于国家统一
    C: 分封制有利于加强王权
    D: 郡县制能够消除内乱
    难度: 中等 题型:常考题 来源:2016-2017学年江西省赣州市厚德外国语学校高一10月月考历史试卷
  • 7. 元代行省的设置,无视历来与划界密切相关的几条最重要的山川边界——秦岭、淮河、南岭、太行山等的存在,陕西行省越过秦岭而有汉中盆地,江西行省跨过南岭而有广东,江浙行省从江南平原逶迤直到福建山地。统治者这么划分的主要意图是(   )

    A: 便于中央直接管理
    B: 实行民族分化政策
    C: 推行汉蒙二元统治
    D: 防止出现地方割据
    难度: 中等 题型:常考题 来源:2016-2017学年江西省赣州市厚德外国语学校高一10月月考历史试卷
  • 8. “宰相制国用,从古然也。今中书主民,枢密主兵,三司主财,各不相知。故财已匮,而枢密院益兵不已;民已困,而三司取财不已”。宋代这种情况突出反映了(   )

    A: 三省六部分工明确运行平稳
    B: 加强君主专制影响行政效率
    C: 加强集权导致地方贫弱
    D: 宋代实行三权分立制度
    难度: 中等 题型:常考题 来源:2016-2017学年江西省赣州市厚德外国语学校高一10月月考历史试卷
  • 9. 元代行省的设置,无视历来与划界密切相关的几条最重要的山川边界的存在。如陕西行省越过秦岭而有汉中盆地,江西行省跨过南岭而有广东。统治者这么划界的主要意图是(   )

    A: 便于中央直接管理地方
    B: 实行民族分化政策
    C: 推行汉蒙二元统治
    D: 防止出现地方割据
    难度: 中等 题型:常考题 来源:2016-2017学年河北定州中学高一承智班上月考历史试卷
  • 10. 王夫之在《读通鉴论》中写道:“垂两千年而弗能改矣,合古今上下皆安之,势之所趋,岂非理而能然哉?……为天下计,则害不如封建之滋也多矣。”在此作者赞赏的政治制度是(   )

    A: 分封制
    B: 宗法制
    C: 郡县制
    D: 行省制
    难度: 中等 题型:常考题 来源:2016-2017学年河北定州中学高一承智班上月考历史试卷