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  • 1. 用图1所示的装置做“用单摆测重力加速度”的实验。

    组装单摆时,应该选用___________。(用器材前的字母表示)
    甲同学测量了6组数据,在坐标纸上描点作图得到了如图2所示的图像,其中T表示单摆的周期,L表示单摆的摆长。用g表示当地的重力加速度,图线的数学表达式可以写为T2=(用题目所给的字母表示)。由图像可计算出当地的重力加速度g=m/s2 取3.14,计算结果保留两位有效数字)
    乙同学在实验中操作不当,使得摆球没有在一个竖直平面内摆动。他认为这种情况不会影响测量结果,所以他仍然利用所测得的运动周期根据单摆周期公式计算重力加速度。若将小球的实际运动看作是在水平面内的圆周运动,请通过推导,分析乙同学计算出的重力加速度与真实值相比是偏大还是偏小
    难度: 中等 题型:常考题 来源:北京市石景山区2020-2021学年高二下学期物理期末考试试卷
  • 2. 某同学用单摆测定重力加速度的实验装置如图所示:

    对测量原理的理解正确的是________;
    为了利用单摆较准确地测出重力加速度,应当选用以下哪些器材_______;
    然后进行以下必要的实验操作,请将横线部分内容补充完整。

    ①测量单摆的摆长,即测量从摆线的悬点到的距离;

    ②把此单摆从平衡位置拉开一个小角度后释放,使摆球在竖直面内摆动,测量单摆全振动30次(或50次)的时间,求出一次全振动的时间,即单摆振动的周期;

    ③适当改变摆长,测量几次,并记录相应的摆长和周期;

    ④根据测量数据画出图像,并根据单摆的周期公式,由图像计算重力加速度。

    若实验得到的g值偏大,可能是因为_______;
    该同学利用假期分别在北京和厦门两地做了此实验,比较准确地探究了“单摆的周期T与摆长L的关系”,然后将这两组实验数据绘制了 图像,如图所示,在北京测得的实验结果对应的图线是(选填“A”、“B”)。

    难度: 中等 题型:常考题 来源:北京市密云区2020-2021学年高二下学期物理期末考试试卷
  • 3. 图甲为“用单摆测定重力加速度”的实验装置示意图,实验中改变细线的长度L并测得相应的周期T,根据实验数据绘得如图乙所示的图像,请回答下面的问题:

    在测量周期时,摆球到达(填“最高点”或“最低点”)位置时,作为计时的开始时刻和停止时刻较好;
    若图乙中图像的斜率为k,纵轴截距为b,则当地的重力加速度可表示为,小球的半径可表示为
    难度: 中等 题型:常考题 来源:湖北省黄冈市2020-2021学年高二下学期物理期末调研试卷
  • 4. 王东和李明同学利用单摆测定当地重力加速g。
    实验室给出的器材有:带横杆的铁架台、铁夹、游标卡尺、刻度尺、长度约为1m的不可伸长的细绳、直径约 的小铁球,要完成该实验,还需要的器材为
    如图所示,王东测量小球直径时游标卡尺的示数为 mm。

    两同学协作组装好单摆,按正常的操作步骤完成该实验。实验中他们发现小铁球摆动振幅越来越小,你认为小球的周期(填“会”或“不会”)变化。
    两同学处理实验数据时,他们都忘记了把铁球的半径计入摆长,即把摆线长作为摆长,他们分别用了两种方法处理。

    a.王东同学把摆线长L和周期T代入公式 ,则他求出的g的测量值与真实值相比:(填“偏小”“相等”或“偏大”)。

    b.李明同学以 (T为周期)为纵坐标,以摆线长L为横坐标,作出的图像为一直线,得出图线的斜率k,再求出重力加速度g,则他求出的g的测量值与真实值相比:(填“偏小”“相等”或“偏大”)。

    难度: 中等 题型:常考题 来源:湖北省2020-2021学年高二下学期物理统一调研试卷
  • 5. 在“探究单摆周期与摆长的关系”实验中,
    测量单摆的周期时,图1中(选填“甲”“乙”或“丙”)作为计时开始与终止的位置更好些。

    图片_x0020_100017

    某实验小组在测量单摆的周期时,测得摆球经过n次全振动的总时间为 ;在测量单摆的摆长时,先用毫米刻度尺测得摆线长为l,再用游标卡尺测量摆球的直径为D,某次测量游标卡尺的示数如图2所示。测得摆球的直径为D=mm,该单摆的周期为(用测量物理量的符号表示)。

    图片_x0020_100018

    在“利用单摆周期测量重力加速度g”实验时,小明测量了摆线长度作为L,小华测量了悬点到摆球下端的距离作为L,小红测量了摆线长度和摆球半径并将两者之和作为L。三位同学都仔细测量了单摆周期,绘制了T2-L图像(如图3所示),图像斜率均为k。通过分析可知,小明绘制的图像是,小华绘制的图像是,小红绘制的图像是(选填“①”“②”或“③”)。由图像可得当地重力加速度g=(用T、L、k等符号的合适表达式表示)。

    图片_x0020_100019

    难度: 中等 题型:常考题 来源:浙江省绍兴市2020-2021学年高二下学期物理期末调测试卷
  • 6. 两位同学根据“探究单摆周期与摆长的关系”实验测当地的重力加速度。

    ①甲同学直接将线长作为摆长进行实验,其通过计算所得重力加速度实际值。

    A.大于           B.等于           C.小于

    ②乙同学测出多组数据并作出如图所示的 的图像,造成图像不过原点的原因可能是

    图片_x0020_990954483

    A.小球受到的空气阻力比较大

    B.误将摆线长与小球的直径之和作为摆长

    C.小球形成了圆锥摆在水平面内做圆周运动

    D.测量周期时,误将n次全振动记成了(n-1)次

    ③根据图测得的重力加速度实际值。

    A.大于              B.等于             C.小于

    难度: 中等 题型:常考题 来源:浙江省宁波市奉化区2020-2021学年高二(下)期末统考物理试题
  • 7. 如图甲所示,摆球在竖直平面内做简谐运动,通过力传感器测量摆线拉力F,F的大小随时间t的变化规律如图乙所示,已知当地重力加速度为g,若数值上取 ,则单摆运动的周期为T=s,单摆的摆长为L=m。

    图片_x0020_100024

    难度: 中等 题型:常考题 来源:广东省茂名市2020-2021学年高二下学期物理期末考试试卷
  • 8. 在“利用单摆测重力加速度”的实验中。

    将摆球悬挂于铁架台上,下列图甲中悬挂方式正确的是;测量小球直径时游标卡尺读数如图乙所示,其读数为mm;测量单摆周期时秒表读数如图丙所示,其读数为s。
    关于本实验,下述说法中正确的是___________
    某同学实验时改变摆长,测出多组摆长L和对应周期T的数据,请根据表格中记录的数据,在坐标纸上作出L-T2图线;根据所作图线可求出重力加速度g=m/s2 , 取π2=9.87(保留3位有效数字)

    摆长L/m

    周期平方T2/s2

    0.530

    2.21

    0.602

    2.53

    0.782

    3.21

    0.861

    3.45

    0.954

    391

    1.096

    4.50

    若实际操作时,该同学误将摆线长度当作摆长,画出L-T2图线,通过直线斜率来计算重力加速度,则测量结果将(选填“偏大”、“偏小”或“不变”)
    难度: 中等 题型:常考题 来源:江苏省镇江市2020-2021学年度高二下学期物理期末试卷
  • 9. 如图所示,“用单摆测量重力加速度”的实验。在实验中,下列叙述正确的是(   )

    A: 尽量选择细一些、短一些的摆线
    B: 尽量选择质量大、体积小的摆球
    C: 测量单摆周期时,应选择在位移最大处开始计时
    D: 用刻度尺测量摆线的长度,这就是该单摆的摆长
    难度: 中等 题型:常考题 来源:江苏省盐城市2020-2021学年高二下学期物理期终考试试卷
  • 10. 实验小组的同学做“用单摆测重力加速度”的实验。

    实验室有如下器材可供选用:

    A、长约1m的细线

    B、长约1m的弹性绳

    C、直径约1cm的均匀铁球

    D、直径约1cm的均匀木球

    E、秒表

    F、时钟

    G、最小刻度为毫米的米尺

    H、游标卡尺

    实验小组同学需从上述器材中选择:(填写器材前面的字母)。

    用游标卡尺测量摆球直径 ,测量的示数如图所示,则摆球直径

    下列实验操作步骤,有些步骤不正确,有些步骤正确,请将正确步骤选出后,再按正确顺序排序

    ①根据单摆周期公式,计算当地重力加速度。

    ②让细线穿过球上小孔,然后打一个线结,做成一个单摆。

    ③把单摆从平衡位置拉开一个很小的角度,然后放开小球,待摆动稳定后,从最高点开始计时,测出单摆完成50次全振动的时间t,计算出单摆的周期。

    ④把单摆从平衡位置拉开一个很小的角度,然后放开小球,待摆动稳定后,从平衡位置开始计时,测出单摆完成50次全振动的时间t,计算出单摆的周期。

    ⑤把单摆放在桌面上,用米尺量出摆线长l,用游标卡尺测出摆球的直径d;然后把摆线的上端固定在铁架台的铁夹上,使铁夹伸出桌面,让摆球自由下垂。

    ⑥把摆线的上端固定在铁架台的铁夹上,使铁夹伸出桌面,让摆球自由下垂;然后用米尺量出摆线长l,用游标卡尺测出摆球的直径d。

    ⑦实验完毕,整理器材。

    ⑧改变摆长,重做几次实验,计算出每次实验的重力加速度,求出他们的平均值。

    他们测得摆线长为 ,摆球直径为 ,在小球平稳摆动后,记小球完成 次全振动的 ,则单摆的周期 ,重力加速度测量值的表达式为 。(用 表示)
    若实验小组没有游标卡尺,只能用米尺测量摆线长,你有什么方法能精确测量当地重力加速度 ?请简要说明并用你测量的物理量表示出
    难度: 中等 题型:常考题 来源:江苏省无锡市2020-2021学年高二下学期物理期末教学质量抽测试卷