万考题-全国中小学题库

题型	全部单选题双选题判断题填空题连线题实验探究题
难度	全部简单中等困难
年份	全部 2022 2021 2020 2019 2018 更早

1．阅读材料，回答问题。

蟑螂是昼伏夜出的昆虫，科学家把蟑螂放在实验室里，人为地把实验室的白天和黑夜加以颠倒，大约经过一周后，蟑螂就在人造的“黑夜”里出来活动，尽管这时实际上是白天。

是什么控制了蟑螂昼伏夜出的这种行为？

本实验说明，蟑螂昼伏夜出的行为受哪种环境因素的影响？

根据蟑螂的习性，你认为捕杀蟑螂的最佳时间是什么时候？

难度：简单题型:常考题来源：吉林省松原市乾安县2021-2022学年八年级上学期生物期中考试试卷

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2．研究动物行为的方法主要有和。

难度：简单题型:常考题来源：四川省成都市高新区2021-2022学年八年级上学期生物期中考试试卷

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3．为研究动物的行为，某同学进行了“小鼠走迷宫获取食物”的实验，下列表格中的数据是该同学的实验记录；图甲为“迷宫”示意图；图乙为实验中小鼠找到食物所需时间的柱形图，请回答下列问题。

次数	时间秒
第一次	267
第二次	183
第三次	90

请在图乙中绘出小鼠第三次找到食物所需时间的柱形图。

从行为获得的途径来看，小鼠通过训练走“迷宫”获取食物的行为，属于行为。

你认为实验前应使小鼠处于状态。若用不同的小鼠分别做实验，它们“尝试与错误”的次数会不同，这说明此类行为的获得是建立在因素的基础上。

本实验分别用小鸡、壁虎代替小鼠，如果小鼠学会通过迷宫的时间最短，壁虎学会通过迷宫的时间最长，说明不同动物的学习能力不同，且动物越高等，学习能力越。

难度：中等题型:常考题来源：吉林省长春市朝阳区2021-2022学年八年级上学期生物期中考试试卷

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4．下面有关“蚂蚁的通讯”探究实验的说法正确的是（）

A: 从甲、乙两蚁穴各捕10只蚂蚁进行实验

B: 针对该实验可以提出问题：蚂蚁是怎样进行通讯的？

C: 实验中，所选木条的粗细和长短不需要一样

D: 实验过程中，可以直接用手移动木条

难度：中等题型:常考题来源：吉林省长春市朝阳区2021-2022学年八年级上学期生物期中考试试卷

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5．某实验小组利用三种动物探究动物的绕道取食行为，得到如下结果。

动物	甲	乙	丙
成功取食前的尝试次数	124	42	6

分析数据可知，三种动物从低等到高等的顺序最可能是( )

A: 甲→乙→丙

B: 乙→丙→甲

C: 丙→甲→乙

D: 丙→乙→甲

难度：中等题型:真题来源：黑龙江省大庆市2021年中考生物试卷

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6．在探究“小鼠走迷宫获取食物是不是学习行为”时，生物小组将小鼠饥饿处理后，放在迷宫入口处，记录小鼠每次走出迷宫找到食物所需要的时间，重复5次，不能得出（）

A: 如果小鼠找到食物的时间一次比一次短，则说明小鼠具有学习能力

B: 小鼠的这种行为属于学习行为

C: 小鼠第一次尝试着走出迷宫获得了食物，以后每一次都能熟练地走出迷宫

D: 用不同的小鼠进行实验，发现小鼠的学习能力存在个体差异

难度：中等题型:真题来源：湖南省娄底市2021年中考生物试卷

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7．如图表示“小鼠走迷宫获取食物的学习行为”实验结果。相关叙述错误的是（　　）

A: 每次实验前应使小鼠处于饥饿状态

B: 随着尝试次数增加，小鼠找到食物所需时间变短

C: 小鼠走迷宫行为与学习有关，与遗传物质无关

D: 如果用蚯蚓进行相同实验，找到食物的时间更长

难度：中等题型:真题来源：湖南省益阳市2021年中考生物试卷

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8．兴趣小组开展“训练小鼠走迷宫获取食物"的实验。随机选取四只(A、B、C、D)经饥饿处理的1月龄小鼠，在如图甲所示迷宫中分别进行寻找食物的实验。实验处理及结果如下表，请据此回答问题。

1月龄小鼠	小鼠找到食物所用时间/s
1月龄小鼠	第1次	第2次	第3次	第4次	第5次
A	106	88	80	60	30
B	111	98	59	51	49
C	97	77	72	32	28
D	155	95	48	53	33
平均值	117.3	89.5	64.8	49.0.	35.0