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部编版: 七年级上册
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  • 1. 在探究动物先天性行为的活动中,某班同学对于菜青虫的行为产生了兴趣。请你帮助他们完成探究实验的设计:
    根据菜青虫总是取食白菜、甘蓝等十字花科植物的行为,你提出的问题是:
    制定计划:菜青虫的来源:a.去白菜地里捕捉已长大的菜青虫;b.去白菜地寻找即将孵化的卵,等待刚孵出的菜青虫。请你选择以上两种获得菜青虫的方式,你的选择是。你的理由是:
    准备几种十字花科植物的叶片为甲组,和几种其他植物的叶片(如芹菜、莴笋叶等)为乙组,看菜青虫更趋向哪儿取食。这一步骤中,对照组是组,实验组是组(填甲或乙)。该实验的变量:
    每一组菜青虫的数量只用一只,可不可以?为什么?
    难度: 中等 题型:常考题 来源:广西桂林市全州县2020-2021学年八年级上学期生物期中考试试卷
  • 2. 在“探究蚂蚁的通讯”的实验中,以下哪项操作不合理(   )
    A: 捕获的蚂蚁必须来自同一个蚁穴
    B: 实验时要使蚂蚁处于饥饿
    C: 实验过程中用手对调两根小木条后继续观察
    D: 盘子里要放少许清水
    难度: 中等 题型:常考题 来源:内蒙古巴彦淖尔市临河区第二中学2020-2021学年八年级上学期生物期中考试试卷
  • 3. 下面是研究动物行为的两个探究实验的部分步骤,请据此作答
    探究“桑蚕的取食行为”.提出问题:蚕总是吃桑叶,这是先天性行为吗?

    ①作出假设:

    ②请你选择获得蚕的方式,你的选择是

    A、向别人要来已经生长数天的蚕

    B、去市场购买即将孵化的卵,等孵化出小蚕后进行实验

    ③请你选择出作为该实验的材料

    A、桑叶和白菜叶  B、菠菜叶和油菜叶

    探究“小鼠走迷宫获取食物的学习行为”

    ①选择小鼠进行这个实验的原因是这类动物的行为更强更复杂

    ②如果用不同小鼠分别做实验,它们“尝试与错误”的次数不一样,说明学习行为受到的影响.

    难度: 中等 题型:常考题 来源:四川省广元市苍溪县东溪片区2020-2021学年八年级上学期生物期中考试试卷
  • 4. 请根据以下资料,对探究实验进行分析:

    资料一:繁殖期间的雄性三刺鱼腹部会变成红色,相互间经常发生猛烈的搏斗。

    资料二:身穿红色衣服的人经过鱼缸时,鱼缸中腹部变红的三刺鱼会出现攻击行为,而对穿非红色衣服的人则无此反应。

    为了探究引发繁殖季节的雄性三刺鱼发生攻击行为的原因,某生物实验小组将自制的4种模型分别投入到4个鱼缸中(内有生长状况、大小、重量基本相同的处于繁殖期的雄性三刺鱼各3条),观察三刺鱼的反应情况,重复多次。实验情况见下表:

    鱼缸

    模型

    雄性三刺鱼的反应

    1号

    形似三刺鱼,腹部蓝色

    无攻击行为

    2号

    形似三刺鱼,腹部红色

    有攻击行为

    3号

    形似鲳鱼,腹部蓝色

    无攻击行为

    4号

    形似鲳鱼,腹部红色

    有攻击行为

    ( 1 )提出问题:引发繁殖季节雄性三刺鱼发生攻击行为的原因是什么?

    ( 2 )作出假设:腹部红色是导致繁殖期间雄性三刺鱼相互之间发生攻击行为的诱因。

    ( 3 )将1号和2号、3号和4号分别作为两组对照实验,变量都是;分析这两组实验的结果,你得出的实验结论是:

    ( 4 )为了探究繁殖期间雄性三刺鱼的攻击行为是否与体形有关,可选择进行对照。

    ( 5 )雄性三刺鱼的攻击行为是由它体内的所决定的,这种行为属于(填“先天性”或“学习”)行为。

    难度: 中等 题型:常考题 来源:陕西省咸阳市旬邑县2020-2021学年八年级上学期生物期中考试试卷
  • 5. 在探究“蚂蚁的通讯”时,实验小组的同学用三块小石头放在盛有少许清水的容器内,形成三个小岛,小岛间用两根等长的小木条连接起来,来探究蚂蚁是怎样进行通讯的,以下叙述中不正确的是(   )

    A: 捕获的蚂蚁必须来自同一蚁穴
    B: 实验时最好使蚂蚁处于饥饿状态
    C: 做实验需要多只蚂蚁
    D: 实验过程中,可以直接用手移动“桥
    难度: 中等 题型:常考题 来源:陕西省西安市长安区2020-2021学年八年级上学期生物期中考试试卷
  • 6. 为了探究“蚂蚁是否依靠气味传递信息”,生物兴趣小组的同学做了如下实验:

    ①在探究“蚂蚁的通讯”时,实验小组的同学用三块小石头放在盛有少许清水的容器内,形成三个小岛,小岛间用两根等长的小木条连接起来(如图所示)在B岛上放置甜食。

    ②他们把糖包子放在蚁穴附近,诱捕了不少蚂蚁,喂养了三天,又饥饿处理一天,然后释放30只于A岛。

    ③观察:开始有一只蚂蚁爬向B岛,两只蚂蚁爬向C岛,随后三只蚂蚁都返回岛,不一会儿蚂蚁们都纷纷爬向B岛。请根据实验回答问题:

    根据探究的问题作出假设:
    用糖包子诱捕蚂蚁得以成功是因为:
    对蚂蚁进行饥饿处理的目的是:
    接下来用两把镊子将连接AB的小木条与连接AC的小木条进行交换,继续观察蚂蚁爬向哪个岛。若预期结果是爬上岛C,则可得出结论:
    实验后的蚂蚁应该怎样处理?
    难度: 中等 题型:常考题 来源:陕西省渭南市2020-2021学年八年级上学期生物期中考试试卷
  • 7. 下列研究动物行为的方法中,属于实验法的是(    )
    A: 用摄像机拍摄蚂蚁的取食行为
    B: 用望远镜观察藏羚羊的活动
    C: 大熊猫繁殖基地用闭路电视研究大熊猫的生产过程
    D: 用声波干扰水中活动的海豚,观察到海豚对声波反应敏感
    难度: 中等 题型:常考题 来源:广西崇左市2020-2021学年八年级上学期生物期中考试试卷
  • 8. 下列关于“小鼠走迷宫获取食物的学习行为”探究实验的叙述,错误的是(  )。
    A: 实验前要使小鼠处于饥饿状态
    B: “迷宫”通道的宽度要便于小鼠折返
    C: “迷官”的隔板应该高些,这样能阻止小鼠翻越隔板
    D: 在“迷宫”隔板上方盖上黑纸板,这样能阻止小鼠翻越隔板
    难度: 中等 题型:常考题 来源:重庆巫山县笃坪初级中学2020-2021学年八年级上学期生物期中考试试卷
  • 9. 下面是“小鼠走迷宫获取食物的学习行为”实验中的迷示意图及小鼠从迷宫“入口到“出口”所用时间实验数据,下列分析正确的是(   )

    次数

    第一次

    第二次

    第三次

    时间

    2分37秒

    1分46秒

    54秒

    A: 小鼠一旦学会走迷宫,就不会忘记迷宫路线
    B: 用一只小鼠做一次实验即可得出准确实验结论
    C: 不同小鼠在第一次走迷宫时所花的时间一定相等
    D: 若在A,B,C三处放置食物,小鼠走迷宫用时可能会减少
    难度: 中等 题型:常考题 来源:陕西省渭南市城关镇第一初级中学2020-2021学年八年级上学期生物期中考试试卷
  • 10. 为研究动物的行为,生物兴趣小组进行了小鼠走迷宫获取食物的实验,并记录下三只小鼠获取食物的时间。

    编号

    第一次

    第二次

    第三次

    第四次

    第五次

    1号小鼠

    2´02〞

    1´44〞

    2´38〞

    1´20〞

    1´13〞

    2号小鼠

    2´38〞

    2´20〞

    1´57〞

    1´32〞

    1´02〞

    3号小鼠

    2´45〞

    1´43〞

    2´01〞

    1´27〞

    53〞

    从动物行为获得的途径来看,小鼠走迷宫获取食物的行为是行为。
    小鼠是用(填“尝试与错误”或“推理”)的方法学会通过迷宫的。从表中数据可以看出,三只小鼠走出迷宫所用的时间各不相同,这说明,同种生物不同个体间的学习能力也是的。
    研究小鼠走迷宫获取食物的行为主要运用的生物探究方法是
    实验开始前要对小鼠进行处理,以使摆放的食物更具吸引力。
    表中数据显示,随着训练次数的增加,每只小鼠走出迷宫所用时间一般是越来越短,这对你学习上有什么启示?
    难度: 中等 题型:常考题 来源:山西省晋中市部分学校2020-2021学年八年级上学期生物期中考试试卷